本書(shū)共8個(gè)單元,每個(gè)單元由TextA、TextB和相關(guān)的練習(xí)構(gòu)成。內(nèi)容涉及友誼、藝術(shù)、文學(xué)等主題。

本書(shū)共12個(gè)單元,每單元由4部分組成:準(zhǔn)備活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練、新聞聽(tīng)力技巧訓(xùn)練、聽(tīng)力自測(cè)。

本書(shū)通過(guò)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試政策變遷的梳理,將大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試政策置于多源流理論框架下,利用多源流理論工具對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試政策變遷過(guò)程中遇到的困難進(jìn)行分析,探析大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試政策改革過(guò)程中所采取的應(yīng)對(duì)措施及手段,以多源流理論框架為基礎(chǔ)提出英語(yǔ)考試政策改革的建議。

本書(shū)在內(nèi)容編排上共設(shè)置六章：第一章作為本書(shū)論述的基礎(chǔ)和前提，主要闡釋信息化技術(shù)及其本質(zhì)特征、高校英語(yǔ)教學(xué)理論及其改革、信息化時(shí)代及其對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)的影響；第二章分析高校英語(yǔ)課程設(shè)置與教學(xué)要求、高校英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)的價(jià)值取向、信息化時(shí)代高校英語(yǔ)課程教學(xué)改革與發(fā)展；第三章解析信息化時(shí)代高校英語(yǔ)的聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作教學(xué)；第四

本書(shū)以多元文化碰撞與融合下我國(guó)國(guó)際地位不斷提升，社會(huì)對(duì)國(guó)民外語(yǔ)能力的要求越來(lái)越高為大背景，提出現(xiàn)階段我國(guó)高等院校英語(yǔ)教育存在重視程度與最終呈現(xiàn)的結(jié)果有所偏差，我國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)熟識(shí)度在全球排名較低，以及學(xué)生“高分低能”等現(xiàn)象，并分析了造成這些現(xiàn)象的因素。此外，全書(shū)簡(jiǎn)述了高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)，分析了高校英語(yǔ)翻譯教

本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略概述、英語(yǔ)學(xué)習(xí)技能策略、英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略調(diào)研、英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)實(shí)踐、閱讀策略培訓(xùn)和思政閱讀圈實(shí)踐、翻譯策略外譯區(qū)域特產(chǎn)實(shí)踐、詞匯策略實(shí)踐賽、英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)建議。

本書(shū)從專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)教學(xué)的理論與實(shí)踐出發(fā)，結(jié)合ESP課程體系、師資團(tuán)隊(duì)、教學(xué)模式的探索與研究，提出符合我國(guó)高校需求的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)教學(xué)模式，以期培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的應(yīng)用型外語(yǔ)人才。

本書(shū)有針對(duì)性地探討了多模態(tài)話(huà)語(yǔ)分析理論在教學(xué)方法和教學(xué)模式上的實(shí)踐,分析了多模態(tài)話(huà)語(yǔ)分析視域下大學(xué)英語(yǔ)課程體系建設(shè)和拓展性課程建設(shè),構(gòu)建了多模態(tài)教學(xué)模式有效地將思政與課程相結(jié)合的實(shí)踐路徑,總結(jié)性地提出多模態(tài)話(huà)語(yǔ)分析視域下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革與課程建設(shè)的實(shí)施路徑——改變傳統(tǒng)教學(xué)理念、加大教材改革力度、完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系、

本書(shū)分為5個(gè)板塊、12個(gè)單元，各板塊聚焦英語(yǔ)學(xué)科的一個(gè)具體研究方向，含語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、翻譯、文化研究和國(guó)別區(qū)域研究；各單元話(huà)題為相關(guān)方向中的經(jīng)典、有代表性或前沿研究課題；文章體裁包括科普文章、文學(xué)文本、新聞報(bào)道、百科詞條、公眾講座、文獻(xiàn)節(jié)選等。

本書(shū)共分為20章，涵蓋了初級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法的知識(shí)點(diǎn)，如果學(xué)完能達(dá)到初中英語(yǔ)水平。其中有一些知識(shí)點(diǎn)較難理解，會(huì)做詳細(xì)剖析，偶爾也會(huì)穿插一些Tips和特例，對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。每個(gè)單元都做成了一個(gè)對(duì)開(kāi)頁(yè)，通常左頁(yè)是知識(shí)講解，右頁(yè)是習(xí)題，習(xí)題形式多樣，并配有豐富的插圖。