本書分緒論、先秦秦漢魏晉南北朝兩部分，內容包括：中國圖書館學的內涵；中國圖書館學史的基本理論問題；中國圖書館學史研究進展；中國文獻整理學科研究進展；中國圖書館學史的研究框架與主要內容；先秦秦漢魏晉南北朝時期藏書發(fā)展的社會歷史背景；藏書聚散與訪求等。

金波，上海大學檔案事業(yè)發(fā)展研究中心主任、教育部檔案學專業(yè)教指委副主任委員。丁華東，教授，上海大學文化遺產與信息管理學院黨委書記，主要從事檔案學基礎理論、電子文件管理、檔案文獻編纂等方面研究。楊鵬，上海大學文化遺產與信息管理學院講師�！峨娮游募�管理學》是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材和普通高等教育“十一五”國家

隨著計算機、網(wǎng)絡和通信技術的突飛猛進，它們在各個領域的廣泛應用已成為數(shù)字信息資源處理的強大動力。為了有效管理和發(fā)布海量的數(shù)字信息資源，提升這些資源的組織加工與傳遞效率，以及優(yōu)化用戶檢索、查詢和獲取所需信息資源的體驗，數(shù)字圖書館的理念和技術應運而生，逐漸成為傳統(tǒng)圖書館轉型的目標和發(fā)展方向。數(shù)字圖書館的理念不僅為傳統(tǒng)圖書館

隨著科技的飛速發(fā)展，數(shù)字化技術已逐漸成為當今社會進步的重要推動力。它不僅深刻地改變了人們的生產方式、生活方式，還對各個領域產生了深遠的影響。在我國，博物館文物的數(shù)字化保護與管理已經(jīng)取得了顯著的成果。例如，國家文物局組織實施的“全國可移動文物普查”項目，通過采用先進的數(shù)字化技術，實現(xiàn)了全國范圍內博物館文物的全面梳理和整理

本書以瑞士納沙泰爾印刷公司的數(shù)萬份檔案材料為基礎，詳細論述了18世紀后半期所有版本《百科全書》的出版發(fā)行過程與當時社會狀況的密切關聯(lián)，展現(xiàn)了出版發(fā)行過程中非�！艾嵥椤钡募毠�(jié)，使讀者能夠充分感受當時的歷史氛圍，同時揭示了啟蒙主義怎樣成為一門生意，從社會史、圖書史、商業(yè)史等角度描繪了一個栩栩如生的啟蒙時代，成為新文化史的一

本書從滇西信息技術的基礎理論出發(fā)，相繼從計算機網(wǎng)絡數(shù)據(jù)通信技術、數(shù)字技術、信號與信息處理技術原理的角度對電子信息技術進行專業(yè)解讀，隨后對電氣工程以及自動化、電氣自動化控制等相關領域進行分析與總結，接著對電氣工程及自動化的運行維護、檢修、交驗進行梳理與研究，最后對電氣工程新技術的發(fā)展進行整體總結。本書在理論研究的基礎之上

《阿拉伯主流媒體研究》為北京第二外國語學院中阿改革發(fā)展研究院智庫報告第一期，主要對與中國交往密切的阿拉伯國家的主流媒體進行系統(tǒng)性介紹，包括這些主流媒體的歷史沿革與背景、媒體特點與特色，以及其典型的、相對有代表性的一些新聞報道，所涉阿拉伯主流媒體主要是埃及、沙特阿拉伯、卡塔爾、科威特、阿聯(lián)酋、摩洛哥的主流媒體�！栋⒗�伯主

本書立足大數(shù)據(jù)和開放科學時代對科技文獻知識服務的需求，系統(tǒng)地介紹了科技文獻細粒度組織的相關理論與方法以及知識服務的創(chuàng)新方式。全書共七章，首先介紹科技文獻組織的演變，闡述了科技文獻細粒度組織的概念、必要性及關鍵問題；然后針對科技文獻細粒度的描述、表示、抽取與組織四個關鍵環(huán)節(jié)，闡述了相關理論與方法，有助于讀者系統(tǒng)地掌握科技

★國際兒童讀物聯(lián)盟IBBY兒童知識圖畫書獎★德國白烏鴉獎★希臘國家圖書獎★EBGE希臘平面設計和插畫獎★入選博洛尼亞國際繪本插畫原畫展一本童書是如何誕生的？紙張和油墨又從何而來？出版社是做什么的？作家筆下的文字和畫家繪制的圖畫，怎樣合成一本童書？這其中經(jīng)歷了怎樣的過程？都有哪些人參與其中？他們如何分工？印刷和裝訂是如何

本書以基層中小學圖書室建設理論為基礎，結合中小學圖書室閱讀服務實踐，針對中小學圖書室建設于閱讀推廣的各個方面展開論述與探討。首先，作者從理論角度出發(fā)闡述中小學圖書室的定義與性質，任務與作用，并概述基層中小學圖書室的現(xiàn)狀和問題，從而引出加強中小學圖書室業(yè)務與建設的研究分析。其次，作者闡釋了新時代閱讀推廣的內涵與特點、任務