為了活下去,動(dòng)物們?nèi)σ愿。它們要遠(yuǎn)離天敵的追捕,從而避免成為對(duì)方的餐點(diǎn);它們要觀測(cè)天氣變化,從而避免成為寒流中的尸;它們要時(shí)刻注意周圍環(huán)境,從而避免成為獵槍下的亡魂。每一種動(dòng)物都有著生存的獨(dú)門絕技,比如壁虎會(huì)斷尾逃生,變色龍會(huì)改變體表的顏色來迷惑敵人。湖澤中的動(dòng)物有什么絕招?河烏的羽毛上附有油脂,它因此可以潛到冰冷
動(dòng)物園里的生活,難道會(huì)不好過嗎?它們不同于野外生存的野獸,它們不必為了填飽肚子而四處奔波,它們不必因?yàn)槎惚塬C槍而擔(dān)驚受怕。它們有專門的飼料和獸醫(yī),它們是動(dòng)物園里的明星,常常是游客們拍照的對(duì)象。這樣的生活,還會(huì)有誰不滿意?可動(dòng)物不是人類,它們向往自由,它們希望在大自然中自由地飛馳,它們會(huì)想念故鄉(xiāng)的山和水,它們會(huì)在夢(mèng)中見到
歡迎走進(jìn)動(dòng)物的世界。當(dāng)你打開這本書時(shí),動(dòng)物們正邀請(qǐng)你走近田園,看看田園里動(dòng)物們的故事。在書中,我們將看到一種普通而特殊的母子關(guān)系。說它普通,是因?yàn)檫@些故事中的動(dòng)物母親也和人類一樣,將自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給孩子,悉心守護(hù)著孩子的成長(zhǎng);說它特殊,是因?yàn)楣适轮械哪赣H和孩子都不是同一種動(dòng)物,甚至兩者本應(yīng)為敵。這些故事固然不平
為什么要給鳥兒錄音呢?科學(xué)家錄下鳥兒的聲音,自然是為了科研而采集資料;農(nóng)民為鳥兒錄音,往往是為了驅(qū)趕害鳥和害蟲。他們都希望從聽似相同的鳥歌中,發(fā)現(xiàn)不一樣的秘密。通過上面的故事,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一位能聽懂鳥兒語言的神人斯拉德科夫,接下來,我們將知道他是通過怎樣的手段來獲得這一項(xiàng)驚人的技能的。黎明時(shí)分,四面八方的雷鳥都聚集到
只要留心觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)森林里有許多值得我們?nèi)パ芯康膶W(xué)問。不同的鳥兒用什么做窩,它們蛋的顏色有什么區(qū)別,不同叫聲又分別代表什么意思;野獸們又有著怎樣不同的捕食手段,面對(duì)不同的獵物,它們是該用暴力還是用狡猾。接下來的故事中,我們的通訊員將帶領(lǐng)我們走進(jìn)森林,研究那里的學(xué)問。春天到了,森林中的動(dòng)物們開始造房子了,有些造在半空
沒錯(cuò),人類的科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá),幾乎能讓我們探索世界上的每一個(gè)角落。然而,在離我們并不遙遠(yuǎn)的山野中,在那些奇妙的動(dòng)物當(dāng)中,還有許多我們想破腦袋都想不明白的事情。貓頭鷹算是鳥類中橫行霸道的殺手,不僅許多田鼠、兔子成為它的腹中餐,甚至一些弱小的鳥兒它也不放過?墒牵兄圾P頭雞居然能召喚所有被貓頭鷹欺負(fù)過的鳥兒,大家齊心協(xié)力,
本教材與動(dòng)物學(xué)理論課教學(xué)內(nèi)容相呼應(yīng),以動(dòng)物演化為主線,包括各主要門類代表動(dòng)物的形態(tài)觀察與解剖;主要類群的分類特征及常見種類描述;動(dòng)物的抓取與固定技術(shù);不同動(dòng)物的解剖方法;多種簡(jiǎn)易玻片標(biāo)本的制作;常用手術(shù)器械的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及使用;顯微鏡、體視顯微鏡等動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用方法以及生物繪圖技術(shù)等。本教材適合作為高等院校生物類
段文科、張正旺編*的《中國鳥類圖志(下卷雀形目)(精)》以中國鳥類學(xué)專家鄭作新院士(已故)和鄭光美院士的鳥類學(xué)分類(1371種)系統(tǒng)為基準(zhǔn),參考了國內(nèi)外鳥類分類學(xué)研究的*新進(jìn)展,共收錄中國鳥類1408種另603亞種,是迄今為止涵蓋國內(nèi)鳥種*全面的鳥類圖書。書中對(duì)每種鳥類的科學(xué)名稱、分類、形態(tài)特征、地理分布、種群和資源狀
這是一本不同尋常的書。從五顏六色的變色龍、數(shù)百歲的陸龜,到令人膽寒的鱷魚、巨大的史前巨蛇,各種各樣的爬行動(dòng)物盡在這本書中。各種引人入勝的真相和故事讓資深爬蟲迷都大吃一驚!翻開本書,你就能與致命的毒蛇面對(duì)面,到鱷魚的血盆大口中一探究竟,在古老的神話和傳說中尋找爬行動(dòng)物的蹤跡。這些奇妙的生物如何滑行、攀爬、捕獵、偽裝?本書