本書共6章，包括：城市公共藝術(shù)相關(guān)概念的界定、公共藝術(shù)與城市文化的關(guān)系、公共藝術(shù)整體性設(shè)計的主要理論依據(jù)、公共藝術(shù)整體性設(shè)計的主要層面、城市公共藝術(shù)系統(tǒng)規(guī)劃等。

本專著擬從山地校園規(guī)劃理念與設(shè)計實踐中要服務(wù)的目標客戶群體當代大學(xué)與山地環(huán)境兩方面出發(fā)，對山地大學(xué)在三全育人、功能滿足、環(huán)境營造等方面進行規(guī)劃視角的分析與解讀，期望總結(jié)出適應(yīng)當代山地大學(xué)校園規(guī)劃的一般經(jīng)驗與方法。本書旨在在三全育人和立德樹人指引下從環(huán)境育人角度出發(fā)，對山地大學(xué)校園規(guī)劃和設(shè)計中的得失進行反思；通過案例分析

本書介紹了對鐵路精品工程建設(shè)的理解，重點對如何創(chuàng)建精品工程進行了介紹，尤其是對精品工程的策劃、建設(shè)協(xié)同、實施組織、品質(zhì)管理、技術(shù)要求等進行了分析，對裝飾裝修策劃的主要內(nèi)容進行了介紹。

本書共五章，內(nèi)容包括：公共空間設(shè)計概述、公共空間設(shè)計的相關(guān)理論、公共空間的設(shè)計表現(xiàn)、公共空間室內(nèi)設(shè)計的設(shè)計流程、典型公共空間室內(nèi)設(shè)計。具體內(nèi)容包括：公共空間的概念、公共空間的分類、公共空間的發(fā)展、現(xiàn)代公共空間設(shè)計概要、公共空間設(shè)計與環(huán)境設(shè)計心理學(xué)等。

本書分為上下兩部分，上篇“珞珈建�！敝饕�記述國立武漢大學(xué)自1928年起在武昌珞珈山地區(qū)開展大規(guī)模的新校舍建設(shè)的歷史進程，下篇“黌宮勝景”對武漢大學(xué)在20世紀30-50年代陸續(xù)建成的諸多早期歷史建筑逐一予以詳細介紹。

本書采用案例的方式，分別從結(jié)構(gòu)施工技術(shù)和裝飾技術(shù)兩個方面，系統(tǒng)介紹了當前中國鐵路大中型客站采用的先進適用建造技術(shù)。當前中國的大型客站，尤其是樞紐型客站，正在向TOD站城融合模式快速發(fā)展，規(guī)模和體量都有巨大的提升，也因此，為鐵路客站施工技術(shù)的發(fā)展帶來了有利的發(fā)展機遇。大型樞紐客站建設(shè)類型多樣，本書重點介紹了橋建合一型結(jié)構(gòu)

本書主要講述智能家居基本原理及應(yīng)用，共十章，由智能家居概述、智能家居的現(xiàn)狀與發(fā)展、智能家居的技術(shù)理念與原則、智能家居強電布線施工操作技術(shù)、智能家居弱電布線施工操作技術(shù)、智能家居通信與組網(wǎng)技術(shù)、智能家居與網(wǎng)關(guān)技術(shù)、智能家居的應(yīng)用等部分構(gòu)成。

本書系統(tǒng)總結(jié)了中國鐵路客站施工技術(shù)的發(fā)展歷程、技術(shù)特征，以及新時代背景下鐵路客站技術(shù)的發(fā)展與變化。從施工技術(shù)管理的角度，全面闡述了綠色建造技術(shù)、信息管理技術(shù)、智慧工地技術(shù)、智慧網(wǎng)格管理技術(shù)、營業(yè)線施工管理技術(shù)在新時代鐵路客站建設(shè)中的創(chuàng)新應(yīng)用。結(jié)合當前及今后一個時期國家政策和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，對鐵路客站施工技術(shù)的創(chuàng)新，尤其

《服裝店鋪設(shè)計與規(guī)劃》中國高校藝術(shù)專業(yè)技能與實踐系列教材服裝店鋪是展示并銷售服裝服飾類商品的商業(yè)空間。隨著時代的發(fā)展，服裝行業(yè)市場競爭愈發(fā)激烈，顧客對于服裝服飾類商品的選擇已不再局限于產(chǎn)品價格、功能等因素，產(chǎn)品的技術(shù)與設(shè)計、品牌的宣傳力度與手段、店鋪的展示能力與吸引力等因素也對產(chǎn)品的銷售產(chǎn)生了巨大影響。《服裝店鋪設(shè)計與

本書根據(jù)專業(yè)教學(xué)大綱的要求，將公共空間設(shè)計的基本理論與工程實例相結(jié)合，并融入當代公共空間的設(shè)計理念，從公共空間的概念入手，對公共空間設(shè)計的原則和設(shè)計內(nèi)容等予以論述。本書包括公共空間的概論、發(fā)展、分類以及公共空間設(shè)計的原則、環(huán)境和程序等，每章安排實例分析，另設(shè)小貼士欄目，補充學(xué)習要點。本書可作為培養(yǎng)室內(nèi)建筑設(shè)計師的新型教