《醫(yī)學(xué)主干課程精編筆記與考研通關(guān)訓(xùn)練：藥理學(xué)精編筆記與考研指南》以現(xiàn)行高等醫(yī)學(xué)院校與藥學(xué)院校藥理學(xué)教學(xué)課程為依據(jù)，以規(guī)劃教材中的內(nèi)容為基礎(chǔ)，對各章重要內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，將課本知識變成簡潔、層次清晰的綱要和精編筆記，使內(nèi)容要點(diǎn)和核心知識框架清晰，有助于讀者高效、透徹地理解與掌握相應(yīng)章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，輕松易記。與此同時，在

俞晨秀、周建慶主編的這本《藥用基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)訓(xùn)》是高職高專藥學(xué)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教材。以能力和工作任務(wù)為主線，介紹了無機(jī)化學(xué)和化學(xué)分析中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。包括：基本知識和技能、單項(xiàng)應(yīng)用技能、綜合實(shí)訓(xùn)、設(shè)計實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新超味實(shí)訓(xùn)五個項(xiàng)目中的25個實(shí)驗(yàn)。本書由東南大學(xué)出版社出版。

《藥物化學(xué)實(shí)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)》由宋海南、劉修樹主編，是安徽省A聯(lián)盟醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)協(xié)作組組織編寫的系列實(shí)訓(xùn)教材之一。是在結(jié)合編者多年教改和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫的。 本課程是將相互具有一定內(nèi)在聯(lián)系的有機(jī)化學(xué)和藥物化學(xué)兩門課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課合并，使其自成體系，單獨(dú)設(shè)課，單獨(dú)記分，統(tǒng)一安排教學(xué)內(nèi)容，使內(nèi)容有一定的連貫性及漸進(jìn)性，避免

《化學(xué)藥物(第2版)》是根據(jù)醫(yī)藥類院校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藥事法規(guī)、信息管理與信息系統(tǒng)、藥學(xué)英語等專業(yè)教學(xué)要求，并在作者多年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上重新編寫的。 全書共分2篇，上篇為有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)，下篇為藥物各論。第1章為緒論。第2～14章為有機(jī)化學(xué)部分，該部分采用脂肪族、芳香族化合物混合編排的方式，重

邾枝花編著的《藥物分析實(shí)訓(xùn)(高職高專藥學(xué)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教材)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的方法學(xué)科，對于藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、生物制藥技術(shù)等專業(yè)的學(xué)生來說，不僅要掌握藥物分析的基本理論、基本知識，還要有扎實(shí)的操作技能和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，才能為今后從事藥品質(zhì)量分析工作打下良好的基礎(chǔ)，為保證人民用藥安全、合理、有效作出貢獻(xiàn)。本書適合藥

本書在介紹毒理學(xué)基本概念和基本理論的同時，以應(yīng)用為目的，突出了食品毒理實(shí)驗(yàn)方法及食品中毒物的安全性評價和毒性檢測的操作技能，實(shí)踐性強(qiáng)。主要內(nèi)容包括：毒理學(xué)基本概念，外源化學(xué)物在體內(nèi)生物轉(zhuǎn)運(yùn)與轉(zhuǎn)化，影響毒物毒性作用的因素，食品中化學(xué)毒物的一般毒性作用、致突變作用、致畸作用、致癌作用及免疫毒性，食品毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，食品安全

為了建立完善的實(shí)踐訓(xùn)練體系，與藥物質(zhì)量檢驗(yàn)專業(yè)調(diào)整后的人才培養(yǎng)目標(biāo)相匹配，與社會職業(yè)資格證書制度接軌，進(jìn)一步推進(jìn)藥品質(zhì)量檢測技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程改革與教材建設(shè)，我們對制藥企業(yè)調(diào)研的結(jié)果進(jìn)行了分析，同時注意與藥物檢測技術(shù)、儀器分析、中藥制劑分析和醫(yī)藥基礎(chǔ)化學(xué)等課程內(nèi)容相銜接，在此基礎(chǔ)上設(shè)置了本教材的內(nèi)容。我們根據(jù)藥品檢測崗位的要

《高職高�！笆�二五”規(guī)劃教材：藥學(xué)英語》共11個章節(jié)，每個章節(jié)由3～4個部分組成，分別為：短課文，長課文，對話，補(bǔ)充閱讀。每部分課文前有圖片引入學(xué)習(xí)內(nèi)容，課文后有相關(guān)練習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。課文內(nèi)容由易到難，符合高職高專學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。每章內(nèi)容前列出本章節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以鍛煉學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)、自我評估的能力�！陡呗毟邔！笆�二五”

《藥學(xué)綜合性與設(shè)計性實(shí)驗(yàn)》由上、下兩篇共5章構(gòu)成。上篇為基礎(chǔ)知識與研究方法篇，涉及藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)與設(shè)計性實(shí)驗(yàn)的基本特性和在人才培養(yǎng)中的地位及作用，藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)知識、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計的基礎(chǔ)知識、實(shí)驗(yàn)記錄的基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)獲取、分析及處理的基礎(chǔ)知識，藥物藥效和毒理研究思路與方法、中藥質(zhì)量評價研究思路與方法、藥物分析研究思路

《臨床用藥指南(第3版)》以《國家基本藥物目錄(2009年版)》為基礎(chǔ)，根據(jù)各級醫(yī)院臨床科室用藥特點(diǎn)，精選療效確切、國內(nèi)市場供應(yīng)充足的常用藥物，從藥理作用、臨床應(yīng)用、用法用量、不良反應(yīng)、注意事項(xiàng)、制劑規(guī)格等方而進(jìn)行介紹，較為全面地反映目前國內(nèi)臨床主流藥物情況，為臨床用藥提供及時更新、簡明扼要的資料，兼具時代緊迫性和廣泛