《兒童象棋階梯教室（入門篇）》：《兒童象棋階梯教室（入門篇）》詳細(xì)介紹了象棋7個兵種的走子、吃子規(guī)則，全書以“布局—殺法—戰(zhàn)術(shù)”的形式，按照一步殺、兩步殺的難度，分階段授課。為方便兒童學(xué)習(xí)和理解，《兒童象棋階梯教室（入門篇）》配有卡通插畫和象棋故事。書中的階段性測試題和綜合練習(xí)，可及時鞏固所學(xué)知識。《兒童象棋階梯教室（

曹薰鉉、李昌鎬精講圍棋系列本系列讀物經(jīng)韓國超一流棋手曹薰鉉先生和李昌鎬先生親自授權(quán)，集二人數(shù)十年圍棋精髓而成，分為定式、布局、棋形、中盤、對局、官子、死活、手筋八個方面，對圍棋技巧進行全方位講解。本系列讀物將于化學(xué)工業(yè)出版社陸續(xù)出版。本套《曹薰鉉、李昌鎬精講圍棋系列·第二輯：精講圍棋棋形（套裝共3冊）》著重培養(yǎng)圍棋愛好

《耶魯大學(xué)開放課程（基礎(chǔ)物理2電磁學(xué)、光學(xué)和量子力學(xué)）/世界名校名家基礎(chǔ)教育系列》系《基礎(chǔ)物理》（涉及力學(xué)、相對論、振動與波動、流體、熱力學(xué)等）的姊妹篇，共24章，包括電磁學(xué)、光學(xué)和量子力學(xué)等內(nèi)容。在書中，R.尚卡爾的物理學(xué)家和富于感染力的熱心教育家，簡明扼要地講述了物理學(xué)的基本概念。這一工作為理工科專業(yè)的大學(xué)生，為積

《我*喜歡的趣味物理書》是世界著名科普作家別萊利曼*經(jīng)典的作品，書中列舉出了大量妙趣橫生的生活現(xiàn)象和常見問題，并用物理學(xué)的知識進行深入淺出的講解，不僅能讓人感受到物理學(xué)的趣味，學(xué)會用物理思維方式思考問題，還能激發(fā)孩子無窮的想象力和創(chuàng)造力。

本書共分五章。第一章介紹了測量誤差的基本知識、測量不確定度評估實驗結(jié)果的基本方法、有效數(shù)字及其運算規(guī)則和實驗數(shù)據(jù)處理的常用方法等。第二、三、四、五章編入涵蓋力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)和光學(xué)的五十多個實驗項目。每個實驗都配有思考討論題。

物理科學(xué)作為自然科學(xué)的重要分支，不僅對物質(zhì)文明的進步和人類對自然界認(rèn)識的深化起了重要的推動作用，而且對人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響。從亞里士多德時代的自然哲學(xué)，到牛頓時代的經(jīng)典力學(xué)，直至現(xiàn)代物理中的相對論和量子力學(xué)等，物理科學(xué)的每一步發(fā)展都與我們的生活處處相關(guān)

本書以經(jīng)典物理的力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)和光學(xué)為主要內(nèi)容，同時也介紹了近代物理的相對論、量子力學(xué)(基礎(chǔ))和部分非線性波(簡介)的內(nèi)容，知識點覆蓋了教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會2010年編制的教學(xué)基本要求中的除“幾何光學(xué)”之外的所有A類知識點和50%的B類知識點。

本書涵蓋了表面微觀形貌測量的主要設(shè)計理論,對微觀形貌的光學(xué)測量方法--相移干涉顯微測量技術(shù),展開了全面、系統(tǒng)的理論與實驗研究論述。針對相移干涉算法,即相位提取算法和相位去包裹算法的理論進行了系統(tǒng)的闡述。在干涉顯微鏡的基礎(chǔ)上,應(yīng)用新提出和發(fā)展的算法編制的軟件,進行了被測物體的相位計算以及截斷位相的整體恢復(fù),進一步提高了微

本書是一本關(guān)于電磁場數(shù)值計算理論分析的專著，屬于電氣學(xué)科強電類、工學(xué)（工程學(xué)）門類中的專業(yè)課程范疇。近20年來，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，國內(nèi)與電氣學(xué)科相關(guān)的研究機構(gòu)、大型生產(chǎn)企業(yè)和高等院校的研究生及課題研究人員，對于電磁裝置的設(shè)計和運行行為的分析計算，均已采用一種基于場的數(shù)值計算的現(xiàn)代設(shè)計分析方法。 本書在于分析和闡明

本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。本書從新世紀(jì)工程技術(shù)人才培養(yǎng)的總體要求出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)為目的，以現(xiàn)代教育思想、教育方法為指導(dǎo)，以物質(zhì)的存在形式和基本性質(zhì)為主線，來設(shè)計大學(xué)物理的內(nèi)容和課程體系；以現(xiàn)代物理思想統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容，做好新高考背景下與中學(xué)物理教學(xué)內(nèi)容的銜接，注意加強物理學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的