《中外新聞傳播史》最突出的特色有三:其一是古今貫通,中外合璧,詳今略古,線索分明,人類歷史舞臺上演出的新聞傳播話劇盡在卷中。其二是三維空間,立體架構(gòu)。《中外新聞傳播史》突破了前人新聞史著述局限于新聞傳播事業(yè)的單一格局,試圖將新聞傳播史拓展為新聞事業(yè)、新聞制度、新聞觀念三個層面,立體地架構(gòu)了新聞傳播歷史的三維空間,歷史的
《中外新聞傳播史》最突出的特色有三:其一是古今貫通,中外合璧,詳今略古,線索分明,人類歷史舞臺上演出的新聞傳播話劇盡在卷中。其二是三維空間,立體架構(gòu)!吨型庑侣剛鞑ナ贰吠黄屏饲叭诵侣勈分鼍窒抻谛侣剛鞑ナ聵I(yè)的單一格局,試圖將新聞傳播史拓展為新聞事業(yè)、新聞制度、新聞觀念三個層面,立體地架構(gòu)了新聞傳播歷史的三維空間,歷史的
新聞采訪學,是新聞學中一門重要的、相對獨立的學科。它是研究新聞記者怎樣才能認識客觀事物,采掘新聞事實,并獲取新聞的基本原理、基本規(guī)律和基本方法與技巧的應(yīng)用學科。 《現(xiàn)代新聞采訪學教程(修訂二版)》共計分為三編,共十五章。上編——基本理論篇,講授記者的新聞素質(zhì)(第一、二章)和采訪的基本原則(第三章到第六章);中編——基
報道要寫得像唱歌,舉著筆記本電腦蜷縮在擁擠的記者席上的體育記者們這樣互相告慰著。如果他們幸運地在酒吧里寫報道,他們也會重復同樣的話。不管在哪兒,這種觀念是不會變的。不管是報道一個場景,一場比賽,還是一個采訪,他們都會把故事寫得很生動,躍然紙上。這些講故事的大師們就這樣日復一日地重復著這項工作。他們關(guān)注著那一刻,那一刻使
《怎樣當記者》主要內(nèi)容:記者是一種全天候的職業(yè)。一個出色的記者,更要使自己處于這樣的臨戰(zhàn)狀態(tài):不論何時何地,只要發(fā)現(xiàn)了有價值的新聞線索,就要立即出發(fā),奔赴現(xiàn)場或?qū)ふ抑檎撸鸵宰羁斓乃俣炔蓪懗鲂侣剤蟮纴。記者如果擁有強烈的獨家新聞意識,就會是一個非常勤奮和敏感的人。勤奮是第一位的,沒有勤奮這一條,記者就不可能游進社會
《對“新聞無學論”的辨析及反思》首次系統(tǒng)梳理了由新聞“有學”還是“無學”論爭所引發(fā)的相關(guān)學術(shù)文獻;在此基礎(chǔ)上對“新聞無學論”進行了辨析,將其20種代表性論點概括歸納為八種基本內(nèi)涵,并對“新聞無學論”做出了內(nèi)涵界定;然后探究了新聞學定義、研究對象、研究種類;辨析了新聞學學科屬性及地位;最后提出了新聞學由“幼稚”向“成熟”
在新聞宣傳的策劃上。應(yīng)當把抓住黨和政府關(guān)注、廣大百姓關(guān)心的結(jié)合點、共鳴點、興奮點。作為新聞報道的切入點和主要新聞價值取向。要加強重點策劃、典型策劃、系列策劃,保持新聞宣傳的持續(xù)強勢:同時著力把黨的路線方針政策與廣大群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益融合起來,增強新聞宣傳的針對性、及時性,提升新聞宣傳的引導力和影響力!缎
本書建立了一個關(guān)于傳媒治理的研究框架和理論體系,是我國第一部系統(tǒng)論述文化體制改革下如何構(gòu)建傳媒治理結(jié)構(gòu)的專著。本書首先構(gòu)建了一個經(jīng)濟學分析框架——傳媒治理三角分析框架,通過制度分析、中外比較分析、現(xiàn)實發(fā)展分析,對傳媒治理的定義、特征、理論依托、制度變遷、創(chuàng)新思路進行了闡述。本書將分析框架運用到當前文化體制改革的實踐中,
內(nèi)容簡介 本選集共收入作者歷年在刊物上發(fā)表的有關(guān)中國新聞史研究的文章,共40篇。最早的一篇,發(fā)表于1958年3月;最近的一篇,發(fā)表于2006年6月;時間跨度近50年。全書分為五個部分。第一部分,共收《從不列顛圖書館藏唐歸義軍“進奏院狀”看中國古代的報紙》等6篇文章。涉及從漢唐到清初有關(guān)中國古代報刊和言
李欣博士的這本專著以全球化為理論視野,以傳媒集團的發(fā)展為主線,詳細研究了半個世紀以來,尤其是近30年來西方傳媒業(yè)公司化、集團化、全球化的發(fā)展脈絡(luò)、特征與影響。該書視野開闊,很好地結(jié)合了宏觀和微觀研究,既有對巨型集團主導下的傳媒產(chǎn)業(yè)新秩序的分析,也細致地涉及了傳媒集團的具體經(jīng)營策略;理論構(gòu)想嚴謹,實證資料也很豐富。作者沒