《國學(xué)茶座》的創(chuàng)刊目標(biāo)是普及國學(xué)知識，發(fā)表國學(xué)新見，培育國學(xué)新人。基于這樣的目標(biāo)，該雜志的讀者以高中生、大學(xué)生、研究生、青年教師為主，同時，從事國學(xué)相關(guān)工作如編輯、圖書館、企業(yè)文化教育、對外漢語教育（孔子學(xué)院）等方面的專業(yè)人員以及一般國學(xué)愛好者也是我們服務(wù)的對象。該雜志既注重知識的介紹，又注重探幽抉微，闡發(fā)新見。典籍之

本書在運筆行文時力求清通簡潔,明白曉暢,不蔓不枝;既讓讀者對中國經(jīng)學(xué)史有提綱挈領(lǐng)的簡要了解,也能一窺中國經(jīng)學(xué)的堂奧。既有橫向的學(xué)術(shù)把脈,又有縱向的深度抽繹。本書引據(jù)史料以通俗明白的話語方式給出,不作繁瑣考證,不作高頭講章,不致繁冗拖沓。所引據(jù)資料500多種,既有經(jīng)學(xué)原典文獻(xiàn),也有歷朝歷代的注釋疏解,更多的是近現(xiàn)代經(jīng)學(xué)史

本書共五章，內(nèi)容包括：德國巴伐利亞州立圖書館藏金門瑤經(jīng)書抄本的文獻(xiàn)特征；版本繁多的首位之經(jīng)：瑤族《玉皇經(jīng)》；取法道經(jīng)的判教體系：瑤族《尊典經(jīng)》；喪場軌范與儀法大全：瑤族《度人經(jīng)》三種等。

�？敝畬W(xué)是古典文獻(xiàn)學(xué)的基石，而對于儒家經(jīng)典文本的�？�，更是經(jīng)學(xué)乃至中國古典學(xué)術(shù)的核心內(nèi)容。儒家經(jīng)典相沿有“五經(jīng)”“九經(jīng)三傳”諸說，南宋之后，十三經(jīng)的組合方式，逐漸形成固定搭配，《十三經(jīng)注疏》遂成為士人閱讀的最基本文獻(xiàn)，影響深遠(yuǎn)。然而由于經(jīng)疏文字率而搭配，相互遷就改易，人為造成經(jīng)典文本的混淆。宋板《十三經(jīng)注疏》在宋、元、

《少年讀國學(xué)1》精選《百家姓》常見35個姓氏,采用漫畫故事的形式呈現(xiàn)這些姓氏的知識內(nèi)容,講解姓氏的歷史族源,同時加入“家族名人”“延伸閱讀”等知識拓展模塊。本書采用漫畫的形式,用簡潔生動的文字,幽默有趣的情節(jié),清新飄逸的畫面,別致地解讀了《百家姓》國學(xué)經(jīng)典著作。讓國學(xué)經(jīng)典現(xiàn)代化、輕松化、大眾化,具有中國文化底蘊的同時,

四書五經(jīng)

本課題計劃通過對韓元吉文集《南澗甲乙稿》的點校整理，包括輯佚等，力爭整理出一個內(nèi)容比較完善、文字錯誤較少的韓元吉文集的現(xiàn)代點校本，方便學(xué)界使用，同時為進一步研究韓元吉提供資料支持。本課題首先根據(jù)書錄記載，對《南澗甲乙稿》的版本情況進行梳理，比較優(yōu)劣，確定以武英殿聚珍本為整理底本，參校影印文淵閣四庫全書本、影印文津閣四庫

本書著錄內(nèi)容有：著者小傳；題名、卷數(shù)、著者、版本、冊數(shù)、行款；稿抄本內(nèi)容構(gòu)成；鈐印。盡可能詳細(xì)地將每種書的內(nèi)涵及價值等。

本書是一部幫助讀者快速學(xué)習(xí)和掌握國學(xué)經(jīng)典的工具書，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、軍事、醫(yī)學(xué)、科技、文學(xué)等方面，設(shè)置了“作者介紹”、“經(jīng)典概述”、“精華內(nèi)容”、“相關(guān)鏈接”等欄目。

《國學(xué)季刊》是山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院尼山學(xué)堂主辦的學(xué)術(shù)季刊，每年四期，繁體橫排，16開本，由山東人民出版社出版。本季刊主要登載與我國古代傳統(tǒng)學(xué)術(shù)相關(guān)的各種專門性研究論文，內(nèi)容涵蓋經(jīng)、史、子、集四大部分，為純學(xué)術(shù)著作。目的是按照古典學(xué)術(shù)自身的特點和發(fā)展規(guī)律，能夠培養(yǎng)出一批學(xué)科基礎(chǔ)寬厚，能夠潛心中國古典學(xué)術(shù)研究，繼承、研究