一部關于生命科學與工程深度整合的著作,對我國工程與生命科學復合型人才的培養(yǎng)和科學技術發(fā)展將產生積極影響。涉及內容代表生命科學與化工、環(huán)境、能源、醫(yī)學、材料、電子、機械等多個工程學科交叉結合與應用的發(fā)展方向。875幅制作精美的插圖,客觀、真實地反映了生命科學與工程結合的特征、過程及規(guī)律。擁有一支學科跨度大、學術水平高的作
本書廣泛介紹了生命科學領域中各方面的基礎知識,通過趣味性、知識性、實用性良好結合的具體實例,幫助學生提高綜合素質、領悟生命科學的奧秘,了解2]世紀生命科學和相關技術可能對人類未來的影響。
本書為高等院校通識教育課程教材。其編寫宗旨是:對非生物類專業(yè)的大學生普及生命科學知識,使他們對生命科學的主要研究領域的基本理論、技術方法、發(fā)展趨勢及生命科學與人類社會生存發(fā)燕尾服的關系有較完整的認識。本書以“生命”為核心,將“生命-人類-社會”作為教材內容的主線;從生命科學概述、生命起源與人類演化、人類生命的質量、人類
《現(xiàn)代生命科學導論》為高等院校通識教育課程教材。其編寫宗旨是:對非生物類專業(yè)的大學生普及生命科學知識,使他們對生命科學的主要研究領域的基本理論、技術方法、發(fā)展趨勢及生命科學與人類社會生存和發(fā)展的關系有較完整的認識。 《現(xiàn)代生命科學導論》以“生命”為核心,將“生命-人類-社會”作為教材內容的主線;從生命科學概述、生命起源
《生命科學與生物技術(第2版)》突出介紹了生命科學與生物技術各領域的新進展和發(fā)展趨勢。在內容編排上,注重生命科學及生物技術與工科及其他學科的交叉,力求通俗易懂、深入淺出,做到知識性、系統(tǒng)性、生動性的統(tǒng)一!渡茖W與生物技術(第2版)》可作為高等院校非生命科學專業(yè)研究生、本科生的公共課教材以及生命科學及生物技術專業(yè)本科
隨著人類和其他物種基因組的破譯,生物信息科學的發(fā)展,生命科學已成為21世紀最為活躍、發(fā)展最為迅速的先導性學科之一。國內各高校十分重視生命科學的發(fā)展,相繼設立了本科生創(chuàng)新科研項目以及研究策略和實驗設計方面的課程。研究生培養(yǎng)也以科學研究水平為標準。本書作者基于多年教學科研經驗以及與著名專家學者交流的基礎,對生物學研究策略和
《生命過程:環(huán)境生命人類(第2版)》概括了生命與人類社會的整體演化,這種演化是從生命的誕生、發(fā)展到衰亡的過程。“生命過程”的理念把科學與哲學、科學與人文整合在一起,具有觀察和思考生命世界的新視角和新的認識方法。從生命全球空間和生命歷史全過程的大視野來闡明世界,使得人們對人與自然關系的認識和人對自然生態(tài)環(huán)境的認識發(fā)生了觀
在科技迅猛發(fā)展的21世紀,生命科學代表著自然科學的前沿,正在成為發(fā)展*快、應用*廣、潛力大、競爭*激烈的領域之一,生物技術產業(yè)也已成為發(fā)達國家的支柱產業(yè)之一!冬F(xiàn)代生命科學進展(第二版)》根據現(xiàn)代生命科學發(fā)展的特點,重點介紹了現(xiàn)代生命科學中的分子生物學、免疫生物學、神經生物學、發(fā)育生物學,以及環(huán)境生物學等方面研究的新進
《生命科學概論》主要從分子生物學、細胞生物學、形態(tài)學、解剖學、遺傳學、進化論、生物多樣性、生態(tài)學、神經生物學和認知科學等方面,較系統(tǒng)地介紹了生命科學重要的基礎知識、基本的生物學規(guī)律和法則,同時簡要介紹了生命科學的發(fā)展動態(tài)和前沿。為了宣傳和普及可持續(xù)發(fā)展理念,《生命科學概論》還適當介紹了人類學和生物技術方面的知識!渡
本書是一本全彩色、面向非生物學各專業(yè)學生的生物學教材。本書作者——清華大學吳慶余教授使用該講義為清華大學各系學生開設全校公共選修課“現(xiàn)代生命科學導論”已有3年,受到學生的普遍歡迎。本書內容簡單明了,通俗易懂;基礎與前沿并重;從宏觀到微觀,再由微觀回到宏觀,既深入淺出,又能既見樹木又見森林。全書共分12章,內容包括生物與