本書(shū)收錄《三字經(jīng)》全文，一字不漏。在體例編排上，首先列出原文，便于總觀、查閱及誦讀；其次，給原文加注拼音，并作注釋和譯文，便于孩子理解，幫助孩子實(shí)現(xiàn)自主閱讀；再次，講述與原文相關(guān)的歷史小故事，幫助孩子更好地感悟文化內(nèi)涵，提升國(guó)學(xué)修養(yǎng)；最后，全書(shū)配以典雅插圖，圖文并茂，帶給孩子們美的享受。

本書(shū)旨在通過(guò)梳理現(xiàn)有語(yǔ)文教學(xué)資源和教學(xué)理念，結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景與職業(yè)技能要求，探索一種更加貼近實(shí)際、具有針對(duì)性的語(yǔ)文課程設(shè)置和教學(xué)模式。通過(guò)整合高職語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)涵、理論、模式以及相關(guān)學(xué)科知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和語(yǔ)文表達(dá)能力，旨在提高學(xué)生的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)能力。本書(shū)的目標(biāo)是改善高職院校語(yǔ)文教育的質(zhì)量和效果，促進(jìn)學(xué)生的全面

本書(shū)以語(yǔ)文教學(xué)的反思與建構(gòu)兩個(gè)方面為核心，先是介紹了語(yǔ)文教學(xué)理論基礎(chǔ)、語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)化體系構(gòu)建、語(yǔ)文教學(xué)方法理論與變革以及語(yǔ)文思維教學(xué)與訓(xùn)練，接著重點(diǎn)分析了語(yǔ)文教學(xué)反思理論以及語(yǔ)文教學(xué)反思的重要策略，最終在語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)共同體建構(gòu)、語(yǔ)文教材的文化建構(gòu)等方面做出重要的探討。

本書(shū)包括阿Q正傳、孔乙己、祝福、高老夫子四部分。具體內(nèi)容包括：序；優(yōu)勝記略；續(xù)優(yōu)勝記略；戀愛(ài)的悲��；生計(jì)問(wèn)題；從中興到末路；革命；不準(zhǔn)革命等。

本書(shū)共分五章，主要內(nèi)容包括：框架的擬構(gòu)及其比較；后入框架概念表達(dá)式及其統(tǒng)計(jì)分析；后入框架事物概念意合表達(dá)式；后入框架事件概念意合表達(dá)式；漢語(yǔ)意合表達(dá)式的特征。

為了促進(jìn)社會(huì)語(yǔ)言的規(guī)范化，幫助學(xué)習(xí)人員提高學(xué)習(xí)效果，迅速提高應(yīng)試者的普通話水平，作者編寫(xiě)了該書(shū)，從普通學(xué)習(xí)及測(cè)試實(shí)際出發(fā)，逐一講解普通話相關(guān)政策、法規(guī)、測(cè)試流程，聲母、聲母發(fā)音分析、聲母發(fā)音辯正，韻母、韻母發(fā)音分析、韻母發(fā)音辯正，聲調(diào)、變音、音節(jié)，語(yǔ)調(diào)、朗讀短文、命題說(shuō)話、歷年測(cè)試真題等內(nèi)容。相信該書(shū)的出版，能給參加普

《龍文鞭影》原名《蒙養(yǎng)故事》，由明國(guó)子監(jiān)祭酒蕭良有纂輯，后經(jīng)宿儒楊臣諍增訂，更以今名�！洱埼谋抻啊芬粫�(shū)在內(nèi)容和形式上充分借鑒了前代蒙學(xué)讀物編輯經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)了以往蒙學(xué)讀物的諸多不足，是集中國(guó)蒙學(xué)讀物之大成的經(jīng)典作品。本書(shū)通過(guò)對(duì)《龍文鞭影》的成書(shū)情況和版本流傳進(jìn)行考證，闡釋其豐富的精神內(nèi)涵，對(duì)其做出綜合評(píng)價(jià)，發(fā)掘出其對(duì)現(xiàn)代教

《〈現(xiàn)代漢語(yǔ)〉學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題集(第2版)》是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)核心課程現(xiàn)代漢語(yǔ)的配套輔導(dǎo)教材，是《高等學(xué)�？佳形目平�(jīng)典教材配套輔導(dǎo)叢書(shū)》系列之一。根據(jù)漢語(yǔ)言文學(xué)考研的最新研究和考試動(dòng)態(tài)，本書(shū)在第1版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了更新與修訂，內(nèi)容更加全面與豐富，題型也更為注重對(duì)考生在運(yùn)用教材原理、基本概念、原則等方面分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力

藏在成語(yǔ)里的歷史故事（人物篇）

"本書(shū)為大學(xué)通識(shí)教育教材。本書(shū)共12章，分為創(chuàng)意思維理論，創(chuàng)意思維訓(xùn)練方法和創(chuàng)意寫(xiě)作操作指導(dǎo)三部分。第一部分主要介紹創(chuàng)意思維的相關(guān)理論，第二部分介紹創(chuàng)意思維訓(xùn)練的各類(lèi)方法，第三部分借助10種思維訓(xùn)練方法對(duì)寫(xiě)作過(guò)程中的各環(huán)節(jié)進(jìn)行分析，并圍繞例文案例進(jìn)行寫(xiě)作操演。本書(shū)結(jié)合理論知識(shí)與實(shí)操訓(xùn)練，便于學(xué)生更好地將理解創(chuàng)意思維，并