《醫(yī)學現(xiàn)場調(diào)查技術(shù)（案例版）》共十二章：現(xiàn)場調(diào)查技術(shù)概述、醫(yī)學現(xiàn)場抽樣調(diào)查設(shè)計技術(shù)、醫(yī)學現(xiàn)場調(diào)查中的流行病學研究方法、醫(yī)學現(xiàn)場定性研究技術(shù)、醫(yī)學現(xiàn)場調(diào)查特殊資料收集方法、醫(yī)學調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)管理、現(xiàn)場調(diào)查資料缺失值彌補方法、現(xiàn)場調(diào)查定量資料的基本統(tǒng)計方法、現(xiàn)場調(diào)查定性資料的基本統(tǒng)計方法、醫(yī)學現(xiàn)場調(diào)查多因素多元統(tǒng)計方法、現(xiàn)

由左偉和章雪蓮共同主編的《中國醫(yī)院JCI評審實施手冊--文件制定管理辦法及重要文件匯編(上下)/醫(yī)院評審評價與精細化管理新模式系列》一書分為兩部分內(nèi)容：**部分為醫(yī)院標準化管理與文件制定管理辦法，第二部分為JCI標準重要條文解讀與本院重要文件匯編(含制度、程序、計劃、應(yīng)急預(yù)案等)。全書論述了醫(yī)院標準化管理的意義，醫(yī)院文

鄒宇華主編的《社區(qū)健康教育技能》首先從健康教育宏觀的政策指導和常用的工作方法加以闡述；之后通過對社區(qū)健康教育傳播材料的制備與利用、檔案資料的收集整理、計劃評價、常用文書寫作、健康教育培訓、慢性病自我管理技能、標語口號和板報、健康教育處方、健康教育宣講技巧、合理膳食、適量運動、戒煙、減肥、健康心態(tài)、病前征兆、生活安全技能

由左偉和章雪蓮共同主編的《中國醫(yī)院JCI評審實施手冊--文件制定管理辦法及重要文件匯編(上下)/醫(yī)院評審評價與精細化管理新模式系列》一書分為兩部分內(nèi)容：**部分為醫(yī)院標準化管理與文件制定管理辦法，第二部分為JCI標準重要條文解讀與本院重要文件匯編(含制度、程序、計劃、應(yīng)急預(yù)案等)。全書論述了醫(yī)院標準化管理的意義，醫(yī)院文

鄒宇華主編的《社區(qū)健康教育技能》首先從健康教育宏觀的政策指導和常用的工作方法加以闡述；之后通過對社區(qū)健康教育傳播材料的制備與利用、檔案資料的收集整理、計劃評價、常用文書寫作、健康教育培訓、慢性病自我管理技能、標語口號和板報、健康教育處方、健康教育宣講技巧、合理膳食、適量運動、戒煙、減肥、健康心態(tài)、病前征兆、生活安全技能

在積極吸收國內(nèi)外各類教材的優(yōu)點、保持理論體系相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，突出體現(xiàn)用現(xiàn)代人力資源管理的理論指導人力資源管理的實踐，力求切實反映人力資源管理的自身發(fā)展規(guī)律和特點，最大限度地調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，把以人為本的管理思想作為貫穿于全書的主線。全書結(jié)構(gòu)體系完整、規(guī)范，理論和專業(yè)術(shù)語闡釋清晰、簡潔，書的內(nèi)容編排比較新穎。

我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革已進入深水區(qū)，人民大眾對醫(yī)療衛(wèi)生的需求和我國目前醫(yī)療行業(yè)的服務(wù)水平之間的矛盾已成為當前社會的主要矛盾之一。部分媒體津津樂道于醫(yī)患矛盾，似乎一所醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的優(yōu)劣主要是由醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度來決定的。《醫(yī)務(wù)人員從業(yè)行為規(guī)范與接診藝術(shù)》根據(jù)職業(yè)醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為的要求，提出臨床工作中應(yīng)該注意的主要問題，比如醫(yī)生

為順應(yīng)教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書分為綜合管理、業(yè)務(wù)管理和附錄三篇，內(nèi)容包括：綜合目標管理、人力資源管理、科研管理、財務(wù)管理、疾控衛(wèi)生應(yīng)急管理、公共衛(wèi)生監(jiān)測管理、現(xiàn)場工作管理、傳染病管理、慢性病管理、信息化建設(shè)等。

醫(yī)藥統(tǒng)計學是各院校醫(yī)藥經(jīng)營與管理、中藥制藥技術(shù)、生物制藥技術(shù)等專業(yè)的基礎(chǔ)課程。教材分十章，內(nèi)容包括對數(shù)據(jù)的整理與統(tǒng)計描述、隨機事件及其概率、隨機變量的概率分布與數(shù)字特征、抽樣分布、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析、相關(guān)與回歸分析、正交試驗設(shè)計、Excel在統(tǒng)計分析中的應(yīng)用和SPSS使用簡介等。本教材重案例、重概念、重基礎(chǔ)，