本書是高等學校本科生“微分方程”課程雙語教學的是，主要介紹各類微分方程的解法，共分6章內(nèi)容：介紹微分方程模型與基本概念,講解一階常微分方程的解法,研究高階常微分方程,探討一階微分方程組,介紹解的定性分析法和穩(wěn)定性原理,介紹一階和二階的偏微分方程。全書各章均編寫了習題及答案。本書除了適合作為高等學校本科生“微分方程”雙語

本書共六章，包括基于RFID的圖書館管理系統(tǒng)研究、基于網(wǎng)絡的數(shù)字圖書館存儲研究、圖書館數(shù)字資源整合研究、數(shù)字圖書館網(wǎng)絡信息資源整合研究等內(nèi)容。

本書分五章，內(nèi)容包括：圖書館管理的理論發(fā)展、圖書館管理的原理與職能、圖書館的戰(zhàn)略管理、圖書館再造與重組、圖書館的全面質(zhì)量管理等。

本書內(nèi)容包括：緒論、網(wǎng)絡信息安全需求、信息技術的發(fā)展與網(wǎng)絡空間信息安全、網(wǎng)絡信息安全與對抗技術、網(wǎng)絡病毒防范技術、計算機軟件安全技術、電子商務安全技術、計算機網(wǎng)絡管理。

本書內(nèi)容包括：圖書館概述、文獻與文獻檢索、大學生與圖書館、圖書館信息資源利用、參考工具書及其利用、網(wǎng)絡信息資源檢索、多媒體資源檢索、特種文獻檢索。

我上一年級嘍！想要當小豆包，得先參加考試呢！班上選喊排的，我的聲音響亮！我們的體育課，老師竟然走貓步！嘿，有個秘密——王子老師是個尿床精！……上學，可真有意思！我喜歡上學！曾經(jīng)的小學老師用風趣而飽含深情的筆觸，真切、生動、細膩地描述一年級孩子的校園、家庭生活。小豆豆和他的朋友們就好像我們身邊隨處可見的那些孩子，尤其是主

本書共八章，內(nèi)容包括：智慧圖書館概述、閱讀推廣基礎理論、新時代背景下我國的閱讀推廣、大學圖書館閱讀推廣活動準備與策劃、智慧時代下大學圖書館服務創(chuàng)新與策略、智慧時代圖書館數(shù)字閱讀推廣、智慧圖書館視角下的大學圖書館閱讀推廣模式、大學圖書館閱讀推廣案例分析。

本書分為上中下三篇，收錄了《打給哥哥的電話》《愛有多遠》《藏在月餅里的母愛》《你是獨一無二的風景——致遠在天國的女兒》《愛哭的人終會開心地笑起來》《有些愛，長達后才明白》等文章。

本書主要內(nèi)容包括：圖書館服務概述，圖書館服務思維，圖書館服務轉型，圖書館信息服務，圖書館知識服務，圖書館讀者服務等。

本書以內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學圖書館面向政府、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)提供的專利信息服務實踐為例，為擬開展專利信息服務的高校圖書館提供參考與借鑒。