本書堅(jiān)持“建設(shè)”主題，從學(xué)術(shù)視角冷靜觀察、客觀解讀、全面反映黨的十八大以來(lái)貴州全面從嚴(yán)治黨和反腐倡廉建設(shè)的最新進(jìn)展和成效。全書由總報(bào)告、專題報(bào)告、地區(qū)報(bào)告、案例分析、創(chuàng)新實(shí)例和大事記等六個(gè)部分組成。專題報(bào)告系統(tǒng)總結(jié)了貴州紅色文化資源在黨員干部理想信念教育中的作用、貴州一體推進(jìn)“三不”研究、貴州推動(dòng)“四風(fēng)”標(biāo)本兼治研究、

本書記述了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，滑縣人民為民族獨(dú)立解放和新中國(guó)成立浴血奮戰(zhàn)，不屈不撓，英勇斗爭(zhēng)的歷程。展現(xiàn)了新中國(guó)成立后特別是改革開放以來(lái)滑縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大成就。激勵(lì)廣大人民群眾發(fā)揚(yáng)革命精神，賡續(xù)紅色血脈，為順利實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化滑縣和新時(shí)代富有影響力的區(qū)域性中等城市不懈奮斗。

《紀(jì)念中共湖南支部成立100周年學(xué)術(shù)研討會(huì)文集》由中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院第七研究部、中共湖南省委黨史研究院、中共長(zhǎng)沙市委、長(zhǎng)沙市人民政府、中共長(zhǎng)沙市委黨史研究室主編。為紀(jì)念中共湖南支部成立100周年，舉辦“湘籍建黨先驅(qū)與偉大建黨精神——紀(jì)念中共湖南支部成立100周年”學(xué)術(shù)研討會(huì)。書稿收錄“紀(jì)念中共湖南支部成立100周

本書對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史研究作了系統(tǒng)的整理、歸納和綜述，對(duì)一些歷史問(wèn)題做了專題性論述，對(duì)于拓寬讀者新視野、深度了建黨這一事件，普及歷史知識(shí)，深化學(xué)術(shù)研究，具有重要的價(jià)值，是紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的有特色的獻(xiàn)禮書。

《中國(guó)共產(chǎn)黨江蘇省響水縣歷史第三卷(1978-2012)》以翔實(shí)的史料生動(dòng)記錄了響水人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行撥亂反正、堅(jiān)持改革開放、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、總體實(shí)現(xiàn)小康、開創(chuàng)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗歷程，集中反映了響水經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)取得的成就，客觀總結(jié)了響水在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化

《中國(guó)共產(chǎn)黨吉林歷史大事記2021》由中共吉林省委黨史研究室編寫。本大事記由2016年開始，每年編寫一冊(cè)，目的是進(jìn)一步突出開創(chuàng)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)間段歷史研究，即時(shí)跟進(jìn)十八大以來(lái)中共吉林省委貫徹落實(shí)黨中央的決策部署，全面記述吉林省各級(jí)黨組織的年度活動(dòng)及取得的可喜成績(jī)。反映全省各族人民在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)習(xí)

本書共九章，內(nèi)容包括：民辦高校黨建工作的探索與基本經(jīng)驗(yàn)、民辦高校黨建工作存在的主要問(wèn)題、新時(shí)代加強(qiáng)民辦高校黨建工作的必要性與對(duì)策建議、新時(shí)代民辦高校黨建工作實(shí)踐等。

《中國(guó)共產(chǎn)黨湖南歷史地圖集(1921-2021)》共分為4個(gè)部分和1個(gè)附錄。第一部分三湘紅旗如畫艱苦卓絕奮斗二十八年迎來(lái)偉大勝利(1921年11月-1949年8月)；第二部分人民當(dāng)家做主建設(shè)社會(huì)主義新湖南(1949年9月-1978年12月)；第三實(shí)行改革開放開創(chuàng)湖南社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面(1978年12月-2012年

近年來(lái)，中國(guó)中鐵黨校干部職工從如何提高辦學(xué)質(zhì)量出發(fā)，圍繞黨校教學(xué)工作進(jìn)行了熱烈的討論和深入的研究，形成了關(guān)于黨校教學(xué)布局、教研融合、培訓(xùn)策劃、教師培養(yǎng)、第二課堂、班主任工作等多方面的成果。全書分為三個(gè)部分：第一部分“兩個(gè)規(guī)律”，主要介紹教學(xué)一般性規(guī)律的文章；第二部分“經(jīng)驗(yàn)暢談”，主要為2022年5月召開的班主任經(jīng)驗(yàn)交流

本書共七章。第一章構(gòu)建了研究農(nóng)村基層黨組織引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的框架；第二章分析了農(nóng)村基層黨組織引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)理論；第三章至第五章討論了河北省農(nóng)村基層黨組織引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興現(xiàn)狀及基層黨組織作用與導(dǎo)向等方面問(wèn)題；第六章至第七章探討了基于黨組織引領(lǐng)的鄉(xiāng)村振興認(rèn)知差異及評(píng)價(jià)、制度架構(gòu)設(shè)計(jì)與路徑舉措。