本書根據(jù)教育部“2004-2007年職業(yè)教育教材開發(fā)編寫計劃”（教職成司函[2004]13號）的精神編寫而成。 全書共分十二章，主要內(nèi)容為生藥的采收、加工與貯藏，生藥的炮制與鑒定，以及各種生藥如：根和根莖類生藥，莖木類生藥，皮類生藥，葉類生藥，花類生藥，全草類生藥，藻菌地衣類生藥，樹脂類生藥，動物類生藥和礦物類生藥等。

本書根據(jù)教育部“2004-2007年職業(yè)教育教材開發(fā)編寫計劃”（教職成司函[2004]13號）的精神編寫而成。 全書共分十二章，主要內(nèi)容為生藥的采收、加工與貯藏，生藥的炮制與鑒定，以及各種生藥如：根和根莖類生藥，莖木類生藥，皮類生藥，葉類生藥，花類生藥，全草類生藥，藻菌地衣類生藥，樹脂類生藥，動物類生藥和礦物類生藥等。

本書為藥學專業(yè)必修課考試輔導教材之藥劑學分冊，根據(jù)人民衛(wèi)生出版社第五版《藥劑學》及中國醫(yī)藥科技出版社《藥劑學》教材的內(nèi)容及實際需要編寫。每一章分教學大綱提示、教學內(nèi)容精要、習題、習題答案及要點4大版塊，力求使學生在不需要教科書的情況下掌握本章內(nèi)容。書后還備有碩士研究生入學考試模擬試題5套。主要適用于藥類專業(yè)的本科學生，

本書遵照2005年版《中華人民共和國藥典》和現(xiàn)行局（部）頒標準的內(nèi)容，根據(jù)藥物分析工應具有按照藥品質(zhì)量標準完成常規(guī)理化檢驗、常規(guī)儀器分析的職業(yè)技能，具有繼續(xù)學習能力和適應職業(yè)變化能力的要求，確定本課程的教學內(nèi)容。全書系統(tǒng)講述結(jié)構(gòu)已經(jīng)明確的重要化學藥物、抗生素及其制劑的化學檢驗原理和方法；講授紫外、紅外、薄層色譜和高效液

全書由理論篇和實驗篇組成。理論篇介紹各類有機化合物的命名法、結(jié)構(gòu)、理論性質(zhì)及其應用；實驗篇分為實驗基本知識、實驗基本操作、有機化合物性質(zhì)實驗和合成四部分，共有19個實驗。

藥理學是一門實驗的科學。通過藥理學實驗的教學，讓學生驗證藥物的藥理作用，鞏固和加強對理論知識的理解，更牢固地掌握藥理學的基本概念，訓練學生的基本操作技能，學習進行藥理學研究的基本方法，體驗科學研究的基本原則和基本方法，培養(yǎng)嚴肅認真的科學態(tài)度和買事求是的科學作風，這是藥理學教學的一個重要組成部分。 為了配合高校正在進行

本書是為教育部批準的中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點的藥學專業(yè)編寫的，是中央廣播電視大學醫(yī)科類藥學專業(yè)專科層次統(tǒng)設計必修的專業(yè)基礎課。全書共17章，由4個部分內(nèi)容組成。第1部分為第1章緒論，主要介紹藥物化學的發(fā)展、本課程的任務、藥品質(zhì)量標準的概念，作為本課程的介紹。第2部分由第2-15章組成，主要介紹各類

本書收錄非處方藥1012種，重點介紹了藥物的適應證，功能和主治，用藥注意事項，以及藥物的用法、用量、制劑、中成藥的主要成分等。

根據(jù)教育部批準中央廣播電視大學立項“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”研究項目中的藥學專業(yè)而編寫的教材。課程建設以面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系的改革為指導思想，在教學媒體的選擇和編制上，努力體現(xiàn)電大現(xiàn)代遠程開放教育的特點，進行多種媒體一體化教學設計。通過科學編排和版式設計、多媒體技術和網(wǎng)絡資源等手段，提供必需要、集教學

這是一部全面介紹生物毒素的專著。全書分細菌毒素、真菌毒素、動物毒素、植物毒素和海洋生物毒素5篇，附有數(shù)十幅黑白和彩色插圖、*參考文獻，以及生物毒素名詞英漢對照表。本書不但全面介紹生物毒素學國際研究的新進展，而且更著重介紹我國特有的生物毒素的研究進展、檢驗方法、臨床表現(xiàn)、急救和治療經(jīng)驗等實用技術。本書可供科研、醫(yī)療、衛(wèi)生