《“十二五”高等職業(yè)教育物流專業(yè)工學結合系列教材：國際貿(mào)易實務》在創(chuàng)作思想、編寫內容、文章結構等方面均有所創(chuàng)新，從基礎理論、經(jīng)濟、管理與技術等方面系統(tǒng)地論述了高級人才教育需要的專業(yè)理論和方法。既可作為高等院校教學用書，亦可用做科學研究人員、企業(yè)中高層管理人員的工作參考。

1994年1月1日，《北美自由貿(mào)易協(xié)定》正式生效，北美自由貿(mào)易區(qū)隨之建立，給美國、加拿大、墨西哥三國帶來了巨大經(jīng)濟利益，對北美乃至世界經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠的影響。同時，北美自由貿(mào)易區(qū)的建立也開創(chuàng)了南北國家利用自由貿(mào)易區(qū)進行合作的先河，對世界各國具有一定的示范效應。北美地區(qū)是我國重要的出口市場和外資來源地。在經(jīng)濟全球化的背景下

本書共分為五篇，內容包括：導論、WTO組織法、WTO有關貨物貿(mào)易的法律制度、烏拉圭回合拓展的新貿(mào)易領域的法律制度、WTO與中國。

國際貿(mào)易學說史是關于國際貿(mào)易學說產(chǎn)生和發(fā)展的歷史。本書專門研究經(jīng)典國際貿(mào)易學說的產(chǎn)生背景、主要觀點、發(fā)展脈絡、經(jīng)典文獻和歷史影響等內容，主要包括：重商主義學說、自由競爭時期的保護貿(mào)易學說和自由貿(mào)易學說、馬克思主義國際貿(mào)易理論、赫克歇爾和俄林的要素稟賦理論、凱恩斯的國際貿(mào)易理論、普雷維什的“中心—外圍”理論、產(chǎn)業(yè)內貿(mào)易理

《外貿(mào)單證制作》是中等職業(yè)學校國際商務專業(yè)、商務英語專業(yè)、報關專業(yè)、報檢專業(yè)和國際物流專業(yè)的核心課程，它以我國進出口貿(mào)易業(yè)務為背景，以信用證、電匯支付方式為基點，采取海運、空運運輸方式，結合常用的不同貿(mào)易術語，按照實際工作情境系統(tǒng)地設計了進出口貿(mào)易業(yè)務四個工作項目，并以工作任務為紐帶銜接每個工作項目中的整筆業(yè)務，突出外

教育部在《2010年國家級教學團隊建設通知》中指出：探索教學團隊在組織架構、運行機制、監(jiān)督約束機制等方面的運行模式，改革教學內容和方法，開發(fā)教學資源，促進教學研討和教學經(jīng)驗交流，推進教學工作傳、幫、帶，提高教師的教學水平。從2008年起，教學團隊是以教研室、實訓基地、研究所和教學基地等單位為組織形式，以課程、專業(yè)

本書特點：增加了第七章“中國電子口岸”；在第九章中增加了第六節(jié)“中國電子口岸出口收匯操作”與第八節(jié)“中國電子口岸出口退稅子系統(tǒng)操作”；在第十章中增加了第五節(jié)“中國電子口岸‘進口付匯’子系統(tǒng)操作”與第九節(jié)“進口貸物電子報驗”；在第八～十章中增加了許多新的單證實例。為了使進出口貿(mào)易實務電子化部分更加形象和更具可操作性，除第

《復旦卓越·21世紀國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)教材新系：國際貿(mào)易實務（英文）（第3版）》集合作者多年從事外貿(mào)實務、國際結算、保險等實踐經(jīng)驗和高校國際貿(mào)易實務雙語教學的經(jīng)驗，參照相關國外教材的體例，以外貿(mào)實務為主線，對國際貿(mào)易過程中的各個環(huán)節(jié)進行了詳細闡述。第三版在“貿(mào)易書語”中介紹了國際商會最新的《INCOTERMS2010》

《全國高等職業(yè)教育示范專業(yè)規(guī)劃教材：外貿(mào)單證實務》包括十個項目，分別是落實信用證、租船訂艙單據(jù)的制作與審核、投保單據(jù)的制作與審核、報檢單據(jù)的制作與審核、報關單據(jù)的制作與審核、裝運單據(jù)的制作與審核、結匯單據(jù)的制作與審核、收匯核銷與退稅單據(jù)的制作與審核、信用證支付方式下出口單證的綜合訓練，T／T結匯單據(jù)的制作與審核�！度珖�

《全國職業(yè)院校商務文秘類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：出口跟單業(yè)務操作》以項目為載體，以技能訓練為主線，以相關職業(yè)活動為導向，根據(jù)出口跟單的工作過程、工作任務、工作情境來設計學習項目、學習任務和學習內容�？傮w編寫思路力求貼近實際崗位需求；編寫目標更注重實用性；編寫體例層次分明；編寫內容突出適應性和實踐性。本教材語言精練、通俗