第一章，“孩子，你好像一棵樹(shù)”，把孩子身心合一的生命比做一棵生命樹(shù)，闡述對(duì)孩子生命樹(shù)的結(jié)構(gòu)及功能的理解，以及如何尊重孩子生命自有的成長(zhǎng)規(guī)律和成長(zhǎng)需求，培養(yǎng)孩子生命樹(shù)的各部分健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)生長(zhǎng)。 第二章，“孩子，你怎么了”，講述的是作者接待的四個(gè)個(gè)體心理咨詢案例和五個(gè)家庭教育咨詢案例，從反面解讀“孩子的生命樹(shù)”須完

英國(guó)偉大的鳥(niǎo)類學(xué)家、插圖藝術(shù)家約翰·古爾德（JohnGould，1804—1881）的第一本書《喜馬拉雅山珍稀鳥(niǎo)類圖鑒》（ACenturyofBirdsfromtheHimalayaMountains），自行印刷于1831年。 古爾德首先手繪了80幅草圖，這些草圖由一位很有天賦的藝術(shù)家、他的妻子伊麗莎白轉(zhuǎn)刻到平版石上

在地球上，除了人類，還生活著許多多姿多彩的野生動(dòng)物。它們以自己特有的方式生活在地球的各個(gè)角落：有的游弋于水中，有的跳躍于林間，有的奔跑于陸地上，還有的翱翔于天際�！秳�(dòng)物快樂(lè)學(xué)》內(nèi)容全面，包含了兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、魚類、鳥(niǎo)類、昆蟲，并且介紹了200余種動(dòng)物的外貌特征、生活習(xí)性，揭示了它們的生存奧秘，展現(xiàn)了它們的

《動(dòng)物遺傳學(xué)(第2版)》一書系統(tǒng)地介紹了動(dòng)物遺傳學(xué)的基本概念和基本理念，共12章，包括分子遺傳學(xué)基礎(chǔ)、細(xì)胞遺傳學(xué)基礎(chǔ)、遺傳的基本規(guī)律、遺傳物質(zhì)的改變、基因表達(dá)與調(diào)控、非孟德?tīng)栠z傳、動(dòng)物基因組學(xué)概述、群體遺傳學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)量遺傳學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與進(jìn)化、畜禽遺傳資源及其保護(hù)等。《動(dòng)物遺傳學(xué)(第2版)》在照顧系統(tǒng)性的同時(shí)重點(diǎn)突出動(dòng)物

《中國(guó)海洋魚類（套裝上中下冊(cè)）》是一本關(guān)于中國(guó)近海海洋魚類分類學(xué)和生態(tài)學(xué)方面大型工具書，為我國(guó)海洋魚類多樣性以及相關(guān)研究提供學(xué)術(shù)支持。《中國(guó)海洋魚類（套裝上中下冊(cè)）》收入盲鰻綱、頭甲綱、軟骨魚綱和硬骨魚綱共計(jì)47目、313科、3090種。《中國(guó)海洋魚類（套裝上中下冊(cè)）》采用全新體例，采用J.S.Nelson系統(tǒng)編制分類

大熊貓是我國(guó)土生土長(zhǎng)的奇珍異獸，在我國(guó)浩如煙海的歷史文獻(xiàn)中總可以窺見(jiàn)其影影綽綽的身影�！对�(shī)經(jīng)》中有“獻(xiàn)其貔皮”的記載，白居易在《貘屏贊》中有“邈哉其獸，生于南國(guó)。其名日貘，非鐵不食……寢其皮避瘟，圖其形避邪”的吟詠。貔、貘即大熊貓古名。在今天，大熊貓既是中國(guó)人民的寶貴財(cái)富，也是彌足珍貴的世界自然遺產(chǎn)；既具有很高的科學(xué)、

青藏高原是世界上海拔最高、面積最大的高原，其獨(dú)特而脆弱的生態(tài)系統(tǒng)對(duì)于世界范圍內(nèi)的生態(tài)安全有著獨(dú)特而重要的意義。青藏高原生態(tài)系統(tǒng)的脆弱性以及高原生物對(duì)極端氣候環(huán)境的適應(yīng)機(jī)制一直是學(xué)術(shù)界和公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。藏狐是青藏高原特有的高原物種，在我國(guó)被列為瀕危野生動(dòng)物。長(zhǎng)期以來(lái)，藏狐的生態(tài)學(xué)資料嚴(yán)重匱乏，本書將通過(guò)生動(dòng)的文字和精美的

《動(dòng)物世界真假大盤點(diǎn)》對(duì)一些有關(guān)動(dòng)物的真假難辨的傳聞進(jìn)行了澄清。如：羊駝生氣時(shí)會(huì)吐唾沫嗎？海綿是種動(dòng)物嗎？海貍能砍倒一棵樹(shù)嗎？奶牛放屁會(huì)污染空氣嗎？考拉幾乎不喝水嗎？本書語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，插畫精致美觀，能夠使孩子們對(duì)千奇百怪的動(dòng)物有更深入地了解，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自然、探索自然的良好習(xí)慣。

該書按照動(dòng)物分類學(xué)中從低等到高等的順序，介紹了每一個(gè)動(dòng)物門中的主要種群和最具代表性的動(dòng)物，并且用連貫的故事來(lái)講述它們和人類生活的息息相關(guān)。和同類書籍相比，該書對(duì)于動(dòng)物世界的描述更為系統(tǒng)和全面，而故事情節(jié)的加入使得知識(shí)點(diǎn)之間以有趣的事件進(jìn)行聯(lián)系，而不是單純地講述動(dòng)物學(xué)知識(shí)。本書作者所著的《健康的普羅旺斯--365天的營(yíng)養(yǎng)

本書通過(guò)講解人類和各種動(dòng)物從進(jìn)食-消化-拉出臭臭的全過(guò)程，引出生物界的食物鏈。各種生物在食物鏈中都扮演著不同的角色，根據(jù)它們?cè)谀芰亢臀镔|(zhì)運(yùn)動(dòng)中所起的作用，可以分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三個(gè)類別。這是一本非常有意思的科普知識(shí)書，讓你在輕松閱讀中學(xué)習(xí)到有趣的知識(shí)。