毛澤東、朱德率紅四軍離開井岡山，出征贛南、閩西，于1929年3月20日在福建長(zhǎng)汀辛耕別墅召開了紅四軍前委擴(kuò)大會(huì)議，決定“以贛南閩西二十余縣范圍從游擊戰(zhàn)術(shù)，從勞動(dòng)群眾以至于公開蘇維埃政權(quán)割據(jù)”。這一戰(zhàn)略方針的確定，揭開了創(chuàng)建中央革命根據(jù)地的序幕。1931年11月7日，中華蘇維埃第一次全國代表大會(huì)在瑞金葉坪勝利召開，宣告中

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“用好紅色資源，講好紅色故事，搞好紅色教育，讓紅色基因代代相傳”的重要指示，在教育部高教司的指導(dǎo)下，以習(xí)近平總書記十八大以來所作的關(guān)于中共黨史和黨史教育一系列重要論述為指導(dǎo)思想，《黨建》雜志社聯(lián)合中國傳媒大學(xué)，邀請(qǐng)全國多所高校的大學(xué)生參與講述錄制，推出“百年先鋒”系列微黨課視頻節(jié)目，并已與人教

《中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議公報(bào)》于2024年7月18日中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議通過。全會(huì)充分肯定黨的二十屆二中全會(huì)以來中央政治局的工作。全會(huì)提出，高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是中國式現(xiàn)代化的重要保障，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)

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本書呈現(xiàn)蘇州共產(chǎn)主義青年團(tuán)的發(fā)展歷史，特別是改革開放以來蘇州共產(chǎn)主義青年團(tuán)的發(fā)展成就，旨在引導(dǎo)青年深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命的重要論述和要求，以強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，培養(yǎng)勇于歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，深刻感悟黨的創(chuàng)新理論的真理力量、實(shí)踐力量、人

本著作是2021年度廣西地方法治與地方治理中心研究課題重點(diǎn)項(xiàng)目“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)立法研究”(項(xiàng)目編號(hào)GXFZZ202101)最終研究成果，對(duì)政黨與立法的一般關(guān)系、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)立法的概念和正當(dāng)性、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)立法與人大主導(dǎo)立法的關(guān)系、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)立法的歷史發(fā)展、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)立法的基本原則、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)立法的方式、

本書圍繞戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維，對(duì)新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部必備的七種思維進(jìn)行了深入闡釋，既有理論闡釋，又提供方法論，更有生動(dòng)的拓展閱讀。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，本書有助于把握好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，同時(shí)有助于培養(yǎng)科學(xué)的思維方