新聞傳播研究與新聞傳播教學(xué)，二者密不可分。只有積極、充分地開(kāi)展新聞研究，才能不斷提高新聞傳播教學(xué)工作質(zhì)量。也只有斷地、認(rèn)真地搞好新聞教學(xué)，才能提高新聞傳播研究的學(xué)術(shù)水平。我們策劃、編輯這套書(shū)系，正是為使新聞傳播教學(xué)、科研工作更好地結(jié)合，互相促進(jìn)，共同提高。參加這套書(shū)系編著工作的有老、中、青教師。我們期望通過(guò)這項(xiàng)工作，讓

本書(shū)深度使用宏觀的比較對(duì)世界范圍內(nèi)封建社會(huì)、社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)三種社會(huì)形態(tài)中的各國(guó)新聞傳播事業(yè)模式進(jìn)行敘述與分析。重點(diǎn)對(duì)西方各國(guó)集權(quán)主義時(shí)代、資本主義時(shí)代的新聞傳播事業(yè)進(jìn)行了深度分析和橫向比較，其目的是盡量凸現(xiàn)不同國(guó)家新聞傳播事業(yè)之特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行較為準(zhǔn)確的把握，以期對(duì)我們今天社會(huì)主義新聞傳播事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展工作有所啟示

這是國(guó)內(nèi)第一部從理論系統(tǒng)入手建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)新聞學(xué)的著作。它從元理論研究出發(fā)，較詳盡地闡釋了網(wǎng)絡(luò)新聞的過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)圖景，潛心厘定了網(wǎng)絡(luò)新聞的傳播模型、語(yǔ)言思想、價(jià)值系統(tǒng)、戰(zhàn)略位勢(shì)、競(jìng)合關(guān)系、資源利用、統(tǒng)計(jì)分析、在線采訪、寫(xiě)作觀念、編輯技術(shù)等十大理論要點(diǎn)，具有明晰的研究思辨特征和豐富的實(shí)踐指導(dǎo)意義。本書(shū)的獨(dú)到之處在于：既對(duì)網(wǎng)

《外研社：新聞?dòng)⒄Z(yǔ)分類詞典》收集了新聞常用詞、詞語(yǔ)及例句近萬(wàn)個(gè)。其中還包括重要人物、歷史事件、文化流派、組織名稱、典故及其出處，以及最新的科技詞匯，并附有世界主要通詞社，英語(yǔ)電臺(tái)、電視臺(tái)、英文報(bào)紙、雜志及聯(lián)合國(guó)主要機(jī)構(gòu)的名稱�！缎侣�?dòng)⒄Z(yǔ)分類詞典》的詞匯來(lái)源豐富，除筆者多年來(lái)在閱讀英美報(bào)刊和收聽(tīng)英語(yǔ)廣播時(shí)所作的大量收集和

傳播·媒介與心理

秋實(shí)

北美傳播研究

媒介經(jīng)營(yíng)與產(chǎn)業(yè)化研究

新聞傳播事業(yè)，作為一個(gè)國(guó)家的上層建筑的組成部分之一，它不可能是孤立的，必然同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生關(guān)系，同上層建筑其他相關(guān)部門(mén)發(fā)生關(guān)系，同時(shí)，不同國(guó)家，由于政治制度、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的性質(zhì)不同，這種關(guān)系則更表現(xiàn)為非常復(fù)雜的情況。本書(shū)大膽地突破原來(lái)外國(guó)新聞事業(yè)史的束縛，拓寬世界新聞史的研究范圍，從世界的全局著眼，力圖從宏觀上對(duì)人類新聞傳播

本書(shū)從探路、求知、得失、深造、育才5個(gè)方面介紹了著者身為記者的酸甜苦辣。