中考利劍·浙江省中考試卷匯編·科學(xué)（2023版）

本書共分六章，第一章陶藝的基本概念，展示陶藝家和學(xué)生作品，拓展學(xué)生創(chuàng)作思維。第二章詳細(xì)陶藝創(chuàng)作中常見的問題，分別為：拉坯、泥板成型、泥條成型、手捏成型中的常見問題。在這四種基本制作技法基礎(chǔ)上穿插陶瓷裝飾工藝的教學(xué)，并且簡要介紹了陶瓷燒制工藝。三至六章為具體的陶瓷制作技法。

本書重視英語基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)聽、說、讀、寫、看等基本技能；詳解教材中的重難點詞匯、短語、語法結(jié)構(gòu)及難句，并配有針對性練習(xí)；對教材中涉及的各種技能策略提供詳盡的分析和強化訓(xùn)練；提供單元測試綜合卷，模擬真實考場；提供答案詳解，幫助學(xué)生掌握要點。

本書共六章，內(nèi)容包括：中小學(xué)語文課程改革與發(fā)展、中小學(xué)語文課程的理論支撐、中小學(xué)語文課程資源建設(shè)與開發(fā)、中小學(xué)語文教學(xué)的多元化探究、中小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計及其運用、中小學(xué)語文教學(xué)的實踐研究。

本書共七章，內(nèi)容包括：中小學(xué)語文素養(yǎng)概論、中小學(xué)語文核心素養(yǎng)的提升、中小學(xué)語文人文素養(yǎng)的提升、中小學(xué)語文視覺素養(yǎng)的提升、中小學(xué)語文閱讀教學(xué)的內(nèi)容構(gòu)建、中小學(xué)語文閱讀教學(xué)的方法探究、中小學(xué)語文素養(yǎng)與閱讀教學(xué)融合的實踐研究。

本書共六章，內(nèi)容包括：高中歷史教學(xué)的基礎(chǔ)知識、高中歷史教學(xué)的內(nèi)容體系、高中歷史課堂的常用教學(xué)方法、高中歷史專題內(nèi)容的教學(xué)方法、基于網(wǎng)絡(luò)時代下的高中歷史教學(xué)方法、高中歷史教學(xué)方法的應(yīng)用實踐研究。

本書共分為六章，分別從高中英語教學(xué)設(shè)計、高中英語聽力與口語教學(xué)、高中英語閱讀與寫作教學(xué)、中英語教學(xué)方法的運用、中英語教學(xué)的創(chuàng)新探索等方面進行了深入思考，在內(nèi)容上通俗易懂,強化了理論的系統(tǒng)性與構(gòu)成要素的完整性,本著務(wù)實、求新與開拓的精神，對高中英語教學(xué)的相關(guān)知識進行詳細(xì)論述。

本書共六章，內(nèi)容包括：緒論、中英語課堂教學(xué)的內(nèi)容體系、高中英語課堂的聽力教學(xué)策略、高中英語課堂的閱讀教學(xué)策略、高中英語課堂的寫作教學(xué)策略、高中英語課堂教學(xué)的創(chuàng)新策略。

本書分為閱讀篇和寫作篇兩部分。閱讀篇闡述了如何選擇文本、編組誦讀、閱讀策略和能力提升策略；寫作篇介紹了寫作的表達(dá)方式、作文技巧、作文手法、整體把控和創(chuàng)新策略。

本書立足于高中化學(xué)教學(xué)創(chuàng)新與教師專業(yè)發(fā)展的理論和實踐兩個方面，首先對化學(xué)教學(xué)基礎(chǔ)進行簡要概述，介紹新時期的高中化學(xué)教學(xué)策略；然后對教師的專業(yè)發(fā)展理論進行梳理和分析；最后在高中化學(xué)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建及教學(xué)評價等方面進行探討。