科學(xué)心系列叢書；生命的旅伴：生活中的動(dòng)物

《烏魯木齊河流域野生動(dòng)植物圖譜》主要介紹了烏魯木齊河流域（一號(hào)冰川—大西溝水庫—烏拉泊水庫—青格達(dá)湖—準(zhǔn)噶爾生態(tài)環(huán)境觀測(cè)研究站—東道海子）整個(gè)植被垂直帶的自然環(huán)境狀況，以及陸生脊椎動(dòng)物和野生種子植物的生物多樣性現(xiàn)狀。通過近幾年的動(dòng)植物觀測(cè)、調(diào)查和相關(guān)文獻(xiàn)資料，整理了該流域動(dòng)植物名錄及主要照片，發(fā)現(xiàn)在烏魯木齊河流域分布的

《40億年風(fēng)雨兼程動(dòng)物進(jìn)化》以生物學(xué)領(lǐng)域的動(dòng)物進(jìn)化發(fā)展歷程為研究視角，涉及古今中外相關(guān)的生物、科學(xué)、文化知識(shí)。《40億年風(fēng)雨兼程動(dòng)物進(jìn)化》內(nèi)容豐富，主要分為五個(gè)維度，分別是：動(dòng)物進(jìn)化史、動(dòng)物進(jìn)化路上的轉(zhuǎn)折、各種器官的進(jìn)化、萬古不變的規(guī)律、進(jìn)化的鑰匙——基因，全方位介紹了動(dòng)物進(jìn)化的歷史、動(dòng)物進(jìn)化過程中的曲折故事、動(dòng)物進(jìn)化

海洋夢(mèng)系列叢書編委會(huì)所編的《游弋精靈(海洋動(dòng)物)/海洋夢(mèng)系列叢書》首先對(duì)海洋動(dòng)物成員進(jìn)行分類，進(jìn)而具體分析這些成員及其特點(diǎn)，包括形形色色的哺乳動(dòng)物，讓人匪夷所思的魚類，乘風(fēng)破浪的海鳥，還有其他一些節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物等。書中詳細(xì)的描述，使人進(jìn)一步了解奇異的海洋生物，從而讓人們認(rèn)識(shí)到海洋生物的存在與大自然生態(tài)平衡的重要關(guān)系

本書全面、系統(tǒng)地介紹了遺傳學(xué)的基本概念、基本原理、基本方法等，內(nèi)容包括細(xì)胞遺傳學(xué)基礎(chǔ)，分子遺傳學(xué)基礎(chǔ)，孟德爾遺傳定律，連鎖與互換定律等。

基本信息商品名稱：天津山區(qū)鳥類圖鑒出版社：中國林業(yè)出版社出版時(shí)間：2015-09-01作者：趙國明譯者：開本：32開定價(jià)：99.00頁數(shù)：364印次：1ISBN號(hào)：9787503881558商品類型：圖書版次：1

《動(dòng)物細(xì)胞分離培養(yǎng)》以“項(xiàng)目+任務(wù)”的形式介紹了動(dòng)物細(xì)胞分離培養(yǎng)的知識(shí)，全書共分10個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目1為動(dòng)物細(xì)胞分離培養(yǎng)概述，介紹了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的歷史背景、實(shí)際應(yīng)用、主要產(chǎn)物，基本過程及要求等基礎(chǔ)知識(shí)；項(xiàng)目2和項(xiàng)目3介紹了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)室的6個(gè)工作區(qū)域、主要儀器設(shè)備的使用及維護(hù)；項(xiàng)目4介紹了常用實(shí)驗(yàn)器材的清洗、干燥、包裝、滅

本書主要內(nèi)容包括陸生貝類的基礎(chǔ)知識(shí)、觀察和調(diào)查陸貝的方法、如何飼養(yǎng)陸貝、如何收藏與保存陸貝標(biāo)本以及中國陸生貝類的分類系統(tǒng)，在各論中本手冊(cè)對(duì)300多種中國常見蝸牛和蛞蝓的分類地位、分布、棲息環(huán)境及鑒定特征作了簡(jiǎn)要說明和描述。

假如動(dòng)物會(huì)說話，它們會(huì)給孩子說什么呢？本套叢書讓動(dòng)物以第一人稱說話，講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。《我是學(xué)習(xí)小能手》：動(dòng)物自述學(xué)習(xí)生存本領(lǐng)的過程，以震撼的故事，讓孩子感受學(xué)習(xí)和生存的意義。

本書是“假如動(dòng)物會(huì)說話”叢書之一。假如動(dòng)物會(huì)說話,他們會(huì)告訴我們什么呢?本書是這套書中的第四本,主題是集體和團(tuán)隊(duì)。動(dòng)物以第一人稱說話,科普知識(shí)童語化,情感教育貫穿始終。使孩子在了解動(dòng)物知識(shí)的同時(shí),潛移默化地接受情感教育。手繪風(fēng)格插圖溫馨細(xì)膩,圖文并茂展示動(dòng)物生活場(chǎng)景,適合孩子閱讀。