根據(jù)我國中職學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和行業(yè)的需求，按模塊式教學(xué)形式編寫教學(xué)內(nèi)容。在編寫中以任務(wù)驅(qū)動為導(dǎo)向，以訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)能力為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的工作能力為最終任務(wù)，教材共分為九個項(xiàng)目，包括制圖的基本知識和技能、三視圖的投影規(guī)律及繪制點(diǎn)、線、面投影，繪制基本體及截?cái)囿w、軸測圖，組合體視圖，掌握圖樣表示法，常用件的規(guī)定畫法及零件圖
《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖習(xí)題集（第4版）》由機(jī)械工業(yè)高等職業(yè)技術(shù)教育機(jī)電類專業(yè)教材編委會組織修訂而成，與主教材《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》（第4版）配套，作為高職高專教育機(jī)電類專業(yè)基礎(chǔ)課規(guī)劃教材。為了便于教學(xué)，本習(xí)題集的編排次序與配套教材的體系一致。主要內(nèi)容有：制圖的基本知識和技能、正投影基礎(chǔ)、基本立體、軸測圖、常見的立體表
AutoCAD是當(dāng)今最優(yōu)秀的繪圖與設(shè)計(jì)軟件之一�！禔utoCAD機(jī)械繪圖》詳細(xì)介紹了AutoCAD2008的功能和使用方法，并結(jié)合國家標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于《CAD工程制圖規(guī)則》的相關(guān)規(guī)定，介紹了繪制符合我國國家標(biāo)準(zhǔn)的工程圖樣的常用方法和技巧�！禔utoCAD機(jī)械繪圖》共分8章，包括AutoCAD2008操作基礎(chǔ)、平面圖形的繪制與編
《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教程》由機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖測繪、齒輪展成原理、帶傳動、軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與分析、減速器拆裝和德國“慧魚”創(chuàng)意組合6個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目組成�；旧虾w了目前普通工科院校開設(shè)的機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的編排上，力求在培養(yǎng)學(xué)生動手能力、機(jī)電一體化結(jié)合能力、創(chuàng)新能力等方面有所突破。書中每章實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目前面均附有說明，簡要介紹
《機(jī)械制圖習(xí)題集》與職業(yè)教臺課程改革規(guī)劃新教材《機(jī)械制圖》（曹靜、賈雨順主編）配套使用。習(xí)題集中全部采用了最新的《技術(shù)制圖》與《機(jī)械制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)。編排順序遵循由簡到繁、由淺人深、循序漸進(jìn)的原則，與《機(jī)械制圖》主教材體系完全一致。習(xí)題集中大量地采用選擇、填空、改錯等題型，改變單一的繪圖作業(yè)模式，圖形準(zhǔn)確、清晰、秀美，以
《機(jī)械制圖》依據(jù)教育部2009年5月頒布的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱》，參考國家“CAD技能等級考評大綱”對制圖基礎(chǔ)理論的要求，體現(xiàn)中職教育特色和課程改革創(chuàng)新思想，按照立體化教材建設(shè)思路編寫而成。《機(jī)械制圖》配有機(jī)械制圖多媒體課件，免費(fèi)供任課教師使用。課件內(nèi)容、順序與《機(jī)械制圖》完全配套，實(shí)
《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)用書·“工學(xué)結(jié)合、校企合作”課程改革成果系列教材：機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》在編寫過程中，遵循“好教、好學(xué)、好用、夠用”的原則，充分考慮老師和學(xué)生的現(xiàn)狀以及企業(yè)的實(shí)際需求，使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)手段相協(xié)調(diào)，注重知識的實(shí)踐應(yīng)用，將抽象的問題具體化，將復(fù)雜的理論簡單化，將理論知識實(shí)踐化，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的
《職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材：機(jī)械制圖》根據(jù)最新的《技術(shù)制圖》與《職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材：機(jī)械制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)，以“教師好教、學(xué)生樂學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)化“以圖闡理、識圖為主、讀畫結(jié)合”的編寫思路。全書共分五大模塊，包括識圖的基礎(chǔ)知識、投影作圖、圖樣表示法、圖樣繪制與識讀、其他圖樣簡介。每個單元開頭都有“任務(wù)描述”及“學(xué)
《普通高等學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)課程規(guī)劃教材：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是針對普通高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)對本課程的要求而編寫的�！镀胀ǜ叩葘W(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)課程規(guī)劃教材：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是“普通高等學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)課程規(guī)劃教材”系列教材之一，全書內(nèi)容共18章，從認(rèn)識機(jī)器的組成及特征入手，從整體上介紹了課程的內(nèi)容、性質(zhì)、任務(wù)和學(xué)習(xí)方法，機(jī)械設(shè)計(jì)的基本要求
《機(jī)械制圖習(xí)題集》具有以下特點(diǎn)：在編排順序和內(nèi)容上與配套教材相呼應(yīng)，便于使用。保留了經(jīng)典的制圖練習(xí)題，增強(qiáng)了讀圖、測繪和徒手繪圖內(nèi)容的訓(xùn)練以及第三角投影的練習(xí)；編排上由淺入深，由易到難，逐步提高，符合教學(xué)規(guī)律，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)好機(jī)械制圖的信心。編有指導(dǎo)解題思路的基本題，既能為解題要求、方法和步驟起到“引路”作
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