全書共三個模塊包括十個知識章節(jié)和12個實驗實訓，主要內(nèi)容有物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識、化學反應(yīng)速率和化學平衡、溶液與離子平衡，膠體與表面活性劑，氧化還原反應(yīng)和電極電勢，烴類化合物、鹵代烴、含氧化合物、含氮化合物及雜環(huán)化合物、有機營養(yǎng)素簡介；實驗內(nèi)容有常見玻璃儀器的認識、洗滌及干燥、溶液的配制、硫酸銅的提純、氯化鈉的提純、化學反應(yīng)

本書為普通高等教育農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“十四五”規(guī)劃教材。全書共分為11章，主要內(nèi)容有物質(zhì)的狀態(tài)、化學基本原理(包括化學熱力學與動力學基礎(chǔ))、化學平衡，物質(zhì)結(jié)構(gòu)(包括原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu))，以及溶液中的“四大平衡”等，同時為了加強學生對化學學科的認識，融入了化學與社會生活的有關(guān)內(nèi)容。全書注重體現(xiàn)化學與涉農(nóng)各專業(yè)的聯(lián)系及其應(yīng)用，并適

采用模塊化編排方式，內(nèi)容涵蓋無機化學、分析化學、物理化學、有機化學、高分子化學等專業(yè)知識和前沿領(lǐng)域，并介紹了現(xiàn)代大型儀器的使用操作，涉及新知識、新方法、新技術(shù)，科學前沿和交叉學科，具有較強的綜合性和創(chuàng)新性。在實驗設(shè)計部分，突出實驗教學內(nèi)容上的獨立性，在學生掌握基本知識及實驗技能的基礎(chǔ)上，更加注重培養(yǎng)和提高學生學習、實踐

本教材是國家林業(yè)和草 原局普通高等教育“十四五” 規(guī)劃教材《無機及分析化學 》（楊美紅、張建剛主編） 的配套教材，是為配合學生 期末考試及碩士研究生入學 考試而編寫的。本教材共分 14章，每章均設(shè)有基本要求 、知識體系、典型例題、同 步練習（包括精選歷年全國 高等農(nóng)林院校及科研院所研 究生入學考試

改變世界的科學是針對青少年編著的一套大型科普圖書，以編年體的形式呈現(xiàn)，圖文并茂地敘說20000年來人類科學進步的足跡，每冊包含200多個條目，精美插圖300多幅。從學科發(fā)展的源頭講起，選列重要的科學發(fā)現(xiàn)，重現(xiàn)科學發(fā)現(xiàn)的歷程，兼及科學機構(gòu)的興衰、科學教育的發(fā)展、科學社團的變遷等。詳細介紹各個時期的科學發(fā)現(xiàn)和技術(shù)革新，幫助

本書介紹化學分析法和儀器分析法的常用分析方法，如滴定分析法、重量分析法、電化學分析法、分光光度法及色譜分析法等。內(nèi)容涵蓋定量分析誤差與數(shù)據(jù)處理、滴定分析法概論、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、電位法及永停滴定法、紫外-可見分光光度法、紅外分光光度法、原子吸收分光光度法、經(jīng)典液相色譜法、氣

"本教材主要研究高分子結(jié)構(gòu)、分子運動和性能及三者之間的關(guān)系和規(guī)律，共分為九章內(nèi)容。教材突出“知識-能力-素質(zhì)”融合，其中第1-2章為結(jié)構(gòu)、第3章為分子運動、第4-8章性能、第9章以軍工特色為題材，增加軍用聚合物的結(jié)構(gòu)、性能，以拓展學生對于該領(lǐng)域前沿發(fā)展的認識。教材以新形態(tài)立體形式，增加案例分析、示范例題、形式多樣的約1

本書以大氣中揮發(fā)性有機污染物（VOCs）催化氧化為主線，從導論出發(fā)，闡述了VOCs的種類、危害及治理技術(shù)，分析了當前治理VOCs的主流技術(shù)——催化氧化技術(shù)中催化劑的研究現(xiàn)狀、非貴金屬氧化物催化氧化VOCs發(fā)展趨勢、近年來MOFs衍生金屬氧化物催化氧化VOCs現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、VOCs催化氧化機理等，主要介紹了MOFs衍生

有機化學(王啟寶)

本書是在編者豐富的教學經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合高等職業(yè)教育的教學特點編寫而成，旨在通過科技創(chuàng)新的教育與實踐，培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新工程通識索養(yǎng)。本書采用項目任務(wù)指導書的形式進行編寫，共分為七個項目，分別為智能機器樂高EV3人門、EV3程序塊操作，智能風扇設(shè)計與控制，智能小車設(shè)計與控制、智能小車巡線，智能小車探險以及綜合創(chuàng)新作品設(shè)計，