本書內(nèi)容為第一編:各州為老年人建立養(yǎng)老補助金制度;第二編;聯(lián)邦老年人、遺屬和殘疾保障福利;第三編:各州成立失業(yè)救濟金管理部門的資金預付;第四編:向有子女的貧困家庭和兒童福利服務的救助和服務進行撥款;第五編:母親和兒童衛(wèi)生服務的整筆撥款;第六編:州財政臨時救濟;第七編:管理部門;第八編:第二次世界大戰(zhàn)退伍軍人特殊津貼;第
第一編——單一雇主養(yǎng)老金確定給付型計劃的籌資規(guī)則改革;第2編——多雇主養(yǎng)老金確定給付型計劃的籌資規(guī)則及相關(guān)規(guī)定;第3編——利率假設;第4編PBGC擔保和相關(guān)規(guī)定;第5編——披露;第6編——投資建議,禁止交易和信托規(guī)則;第7編——待遇獲利標準;第8編——養(yǎng)老金相關(guān)收入規(guī)定;第9編——增加養(yǎng)老金計劃的多樣性和參與性以及其他
本書是法律史領域的經(jīng)典。作者羅伯特·史蒂文斯是聲譽卓著的法學家兼教育家,歷任多所一流高等院校的管理者。他將研究旨趣與自己的專業(yè)所長、工作經(jīng)歷相結(jié)合,運用大量文獻資料,撰寫了這部以美國大學法學教育的誕生與發(fā)展為研究對象的傳記型學術(shù)作品。 全書充分展示了作者的博學與嚴謹,豐富的歷史素材與深刻的社會分析相得益彰
本書從2010年以來我國企業(yè)(華人)在美面對的諸多知識產(chǎn)權(quán)訴訟案件中,選擇了幾例有代表性的案件進行評述,這些案件涵蓋了商標、域名、著作權(quán)和專利等類別,較為真實地反映了在美知識產(chǎn)權(quán)訴訟的情況?紤]到目前市面上有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)普及的書籍為了方便普通讀者閱讀,將錯綜復雜的案情作過分簡化;而專業(yè)書籍則晦澀難懂,基礎知識介紹不足;知
《加拿大海關(guān)法》包含的海關(guān)法、海關(guān)稅則、出口及進口許可法、特別進口措施法是加拿大海關(guān)立法中重要的內(nèi)容,涉及對外貿(mào)易管控及禁限規(guī)定、進出口關(guān)稅、原產(chǎn)地、商品歸類、海關(guān)估價、報關(guān)、轉(zhuǎn)關(guān)運輸、進出口許可、反傾銷和反補貼稅等,其中條文規(guī)定詳細,實體與執(zhí)法程序兼重。作者的翻譯,有助于我國相關(guān)領域?qū)W者研究加拿大海關(guān)法及相關(guān)法規(guī).對
在加拿大普通法地區(qū),律師的自我規(guī)制生機勃勃。在加拿大的10個省和3個領地,都有一個律師協(xié)會。這些組織由律師領導,由律師選擇,對其各自省份和領地的法律服務規(guī)制,行使極其完整的控制權(quán)。這些律師協(xié)會是由省立法確立的。這些法律賦予律師協(xié)會以充分的權(quán)力和裁量權(quán),并且通常根據(jù)律師協(xié)會本身提出的建議進行修改。法官、立法者和政府官員,
本書系繼2013年《跨洋大鏖戰(zhàn)》首本出版后的第二本,《跨洋大鏖戰(zhàn)2:中國概念股的華爾街淘金路》,全書是對2013年之后中國概念股在華爾街發(fā)展事件的分析。全書分為兩個部分:中國概念股和華爾街,共51篇文章。
黑人、貧困群體、語言少數(shù)族裔和殘疾學生是美國基礎教育中的弱勢群體,美國主要通過法律手段推進基礎教育公平。20世紀50-80年代,立法的主要目的是保障基礎教育機會均等;20世紀80年代末期以來,基礎教育質(zhì)量公平成為聯(lián)邦政府關(guān)注的重點。本研究試圖分析半個世紀以來相關(guān)教育法的立法背景、內(nèi)容、實施及其基礎教育公平效果,并對美國
在本書中,佩里教授認為在探討某部法律是否違反憲法時需要關(guān)注的兩個最為重要的問題是:系爭法律是否違憲?立法者關(guān)于系爭法律的合憲判斷是否為一項合理的判斷?佩里教授從美國當代最具爭議的三大憲法問題--死刑、墮胎、同性結(jié)合--出發(fā),探索最高法院在裁判此類爭議時的適當角色,并在涉及一項或多項憲法所確立的人權(quán)的道德爭議問題上,提供
本法規(guī)是美國食品藥品監(jiān)督管理局(以下簡稱FDA)為實施美國《食品安全現(xiàn)代化法》(以下簡稱FSMA)而制定的配套行政性法規(guī)。該法規(guī)已于2015年9月17日正式發(fā)布。 為幫助我國輸美食品企業(yè)更好地理解和應對法規(guī),保障我國食品農(nóng)產(chǎn)品出口平穩(wěn)順暢,實現(xiàn)出口食品企業(yè)提質(zhì)增效升級,法規(guī)正式發(fā)布后,第一時間編寫了本書。