本書為中英雙語。小貓洋子去上學啦!媽媽為她準備了美味的壽司便當做午餐。可洋子的同學們一致認為壽司看著很惡心,肯定很難吃。他們甚至覺得洋子的紅豆冰激凌也是奇怪的食物。為了幫助洋子,詹金斯老師有了一個計劃,她組織了一個班級美食節(jié),這會解決問題嗎。

本書為中英雙語。小貓洋子渴望閱讀,媽媽也想幫助她。但是,家里只有三本日文的繪本。洋子班里有棵閱讀樹�？吹酵瑢W們獲得了一片又一片的樹葉,她很著急。于是,洋子和媽媽一起去圖書館借書。洋子的媽媽不會英文。洋子通過書里的插圖、學習字母發(fā)音以及識記教室墻上的英文單詞漸漸學會了閱讀英文書。故事的最后,洋子開始教媽媽英文啦!

本書是一個自卑的女孩在找尋自我的過程中,逐漸閃光的故事。派珀的父母都是音樂家,但是她卻沒有繼承他們的音樂基因,一直活在自卑中。她不斷地在心中樹立自己想要成為的人的形象,起初這個人是自己的母親,然后,這個人又是自己的一位偶像,接下來她又想成為那些為世界更美好而做出貢獻的人,她不斷地為自己樹立新的形象,又不斷地否認這些形象

本書內(nèi)容講述了:格里沙是世界上最后一條龍,而這條龍卻被世人遺忘了�，敿�是個不尋常的孩子,但她認為自己很普通。他們原本不太可能是一對--但是魔力讓他們產(chǎn)生了友誼。幾十年前,當?shù)诙�次世界大�?zhàn)爆發(fā)時,有人認為龍?zhí)�多�?所有的龍都無法獲得自由。在調(diào)查過程中,格里沙和瑪吉問了一個大家都忘記了的問題:失蹤的龍到哪里去了?有辦法拯救

基礎版（5-9歲）暢銷500萬，進階版（9-12歲），全新故事和主題，培養(yǎng)自主閱讀的跨學科課外書。在神秘的蛙溪樹林里，哥哥杰克和妹妹安妮發(fā)現(xiàn)了一個裝滿書的神奇樹屋。每打開一本書，就可以穿越到不同地方冒險。故事系列·進階版是故事系列·基礎版的全新故事系列，涉及人文、歷史、神話、動物保護、尋找快

杜里特是個給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生,因為懂動物語言,后來就成了動物醫(yī)生,成了全世界動物界中一呼百應的人物。他有一幫動物朋友,和他一起云游天下�？恐鴦游飩兲赜械墓δ�,杜里特扶困濟危,救人水火。這許多不可思議的奇事,像糖葫蘆一樣,串起了一個又一個情節(jié)曲折,想象豐富的童話故事,妙趣橫生,令人愛不釋手。杜里特醫(yī)生雖然其貌不揚,不善于

《美好的一天》是一本充滿童趣的低幼認知圖畫書。它描述了小黃鳥、小白狗、小狐貍、小松鼠和一個小女孩的一天,從沮喪變美好的過程。讓小朋友懂得換一個角度看問題,就會有奇妙的新發(fā)現(xiàn)的道理,整本書輕靈雋永,余味悠長,富有哲理同時又蘊含樂觀的生活態(tài)度。

“打起精神,卡特!”“別掉鏈子,卡特!”“做正確的決定,別忘了自己是誰,卡特!”這真是一段艱難的時期,卡特的家庭遭受□故,母親和妹妹們陷入悲傷之中�？ㄌ乇疽詾樽约簳�一直往下沉,誰知一天打開門后,發(fā)現(xiàn)臺階上站著一個人,穿正裝,戴圓禮帽,自稱為管家,“紳士身邊的紳士”,由此開啟了一段令人啼笑皆非的救贖時光。管家身上所具有的

本書是一部關于動物文學的經(jīng)典之作，包括《奇怪的黑影》《快樂的麥克菲森一家》《加米特夫人的小豬》《加米特夫人智斗豪豬》《美琳蒂和春天里的大黑熊》5個部分。在書中，我們既能讀到人與動物和諧相處的故事，還能讀到親情可以創(chuàng)造奇跡的故事……書中再現(xiàn)了人類與動物的復雜關系和情感。本書情感流露真實自然，每一個故事都能帶給我們很深的哲

本書由7個故事組成，分別是《捕蟲草的囚犯》《潛伏者》《曠野上的不速之客》《深海決斗》《地洞里的小暴君》《鮭魚歷險記》《美琳蒂大戰(zhàn)山貓》，將我們帶入動物們豐富多彩的世界，帶著我們目睹了那些動人的情景：小小的螞蟻深陷“水牢”，冷靜沉著地尋找求生的希望；面對無法逾越的大瀑布，鮭魚卻一次又一次騰空而起；白馬向雄鹿發(fā)出友好的信號