“當(dāng)代雷鋒”郭明義，用最貼近生活的語言，將中華民族的傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代化的慈善模式結(jié)合起來，利用數(shù)字化的社交平臺，傳播正能量，成為擁有2049萬微博粉絲的紅色超級大V�！吨讣馍系恼�能量--郭明義微博現(xiàn)象解析》力圖通過高度的概括、精確的數(shù)據(jù)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治�，重新審視郭明義微博的現(xiàn)實(shí)意義，探究郭明義微博的價(jià)值內(nèi)涵，揭示郭明義微博帶

本書共分為六章，主要內(nèi)容包括：傳承的時代；“中介即信息”；“這個將毀滅那個”；象征符號的有效性；學(xué)科建議；媒介學(xué)做什么。

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本書共分為六章，主要內(nèi)容包括：傳承的時代；“中介即信息”；“這個將毀滅那個”；象征符號的有效性；學(xué)科建議；媒介學(xué)做什么。

新世紀(jì)高等學(xué)校教材 新聞傳播學(xué)系列教材:媒介批評 理論與方法

本書是資深記者寫給普通公民的新聞消費(fèi)指南。在網(wǎng)絡(luò)時代，面對脫口秀評論者和自媒體的眾聲喧嘩，網(wǎng)站無休止的鏈接和添加，“真實(shí)的新聞”是否已經(jīng)死亡？舊的權(quán)威已被推翻，新的權(quán)威正在被創(chuàng)造，我們獲得信息的方式已經(jīng)發(fā)生改變。但是尋找真實(shí)、可靠的信息，仍然是新聞媒介最重要的目標(biāo)。同時，這也是新聞消費(fèi)者的目標(biāo)。在信息碎片化時代，我們該

《多媒體信息安全(普通高等教育信息安全類國家級特色專業(yè)系列規(guī)劃教材)》編著者孔祥維、郭艷卿、王波。多媒體信息安全涉及多媒體產(chǎn)生、傳輸、分發(fā)和應(yīng)用過程的安全保障問題。本書力求涵蓋與多媒體相關(guān)的信息安全的主流研究內(nèi)容，包括多媒體的數(shù)據(jù)特性、隱密技術(shù)和隱密分析技術(shù)、數(shù)字水印、數(shù)字媒體取證、生物認(rèn)證和生物模版安全等內(nèi)容，最后給

本書從數(shù)字媒介的發(fā)展與傳播應(yīng)用的升級出發(fā)，首先對數(shù)字媒介傳播的概念及特性進(jìn)行了界定，其后分別從理論及實(shí)務(wù)層面介紹了數(shù)字媒介的技術(shù)類型、表現(xiàn)形態(tài)、傳播結(jié)構(gòu)與功能、基礎(chǔ)理論與傳播模式、傳播效果、傳播控制與管理、傳播應(yīng)用等。全書以數(shù)字媒介傳播為核心，采用傳播學(xué)研究框架，不僅聚焦于數(shù)字媒介各種表現(xiàn)形態(tài)的傳播機(jī)理和傳播價(jià)值及其效

《電子信息類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教程/高等院校規(guī)劃教材》介紹了大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的、意義、基本要求和工作流程；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施過程；畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織管理、畢業(yè)設(shè)計(jì)管理與質(zhì)量監(jiān)控、畢業(yè)設(shè)計(jì)資料管理；重點(diǎn)并詳細(xì)介紹了常用電子元器件識別、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、硬件電路設(shè)計(jì)、硬件電路設(shè)計(jì)實(shí)例、常用軟件介紹等；最后介紹了

本書內(nèi)容包括：學(xué)校黑板報(bào)與墻報(bào)的建設(shè)；學(xué)校校報(bào)的建設(shè)指導(dǎo)；學(xué)校校刊的建設(shè)指導(dǎo)；學(xué)校廣播站的建設(shè)指導(dǎo)等。