本書(shū)由生涯準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、自我分析、自我測(cè)評(píng)、能力評(píng)估、職場(chǎng)前瞻、職業(yè)決策、求職策略、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與導(dǎo)航未來(lái)等十章內(nèi)容構(gòu)成，全程引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展。本書(shū)既適用于教師教學(xué)，又適用于學(xué)生自學(xué)，是中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、品德教育等的好教材。
《民辦高職求索》一書(shū)，匯集了崇龍同志在學(xué)院三年工作和研究的成果，是他對(duì)民辦高職教育實(shí)踐與探索的結(jié)晶。該書(shū)內(nèi)容豐富，涵蓋了民辦高職教育、依法治校、領(lǐng)導(dǎo)體制、規(guī)范辦學(xué)、教育理念、辦學(xué)定位、師資隊(duì)伍建設(shè)、專(zhuān)業(yè)群構(gòu)建、教育教學(xué)改革，以及學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)等多個(gè)方面。這本文集更具意義的是，它再現(xiàn)了愛(ài)因森成功的辦學(xué)實(shí)踐，提出并回答了
《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄》收錄了《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄（2010年修訂）》和《目錄》中19個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別、321個(gè)專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)介，以及“教育部關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄（2010年修訂）》的通知”（教職成[2010]4號(hào)）、“教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置管理辦法（試行）》的通知”（教職成廳[2010]9號(hào)）、“
職業(yè)教育“雙證書(shū)”課程規(guī)范化開(kāi)發(fā)指南
《技能促進(jìn)增長(zhǎng)：英國(guó)國(guó)家技能戰(zhàn)略》匯編、翻譯了《技能促進(jìn)增長(zhǎng)：英國(guó)國(guó)家技能戰(zhàn)略》等7份英文報(bào)告，內(nèi)容包括《21世紀(jì)的技能——實(shí)現(xiàn)英國(guó)的潛能》、《世界一流技能——英格蘭實(shí)施里奇技能報(bào)告》、《技能促進(jìn)增長(zhǎng)——國(guó)家技能戰(zhàn)略》、《技能投資戰(zhàn)略》、《國(guó)家技能戰(zhàn)略（2009）——平等影響評(píng)估》和《國(guó)家技能戰(zhàn)略——分析性文件》和《2
《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校公共素質(zhì)教育系列教材：中職安全教育》的編寫(xiě)，充分研究了國(guó)家最新頒布的關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革文件的精神，從學(xué)校教學(xué)實(shí)際需要出發(fā)，匯聚多年從事職業(yè)教育教學(xué)研究的專(zhuān)家、教學(xué)管理人員和一線(xiàn)的特級(jí)教師、骨干教師的智慧，突出教材的操作性、實(shí)效性、趣味性、新穎性等特點(diǎn)。
《高職院校全方位育人機(jī)制研究與實(shí)踐》包括課題結(jié)題報(bào)告（代總結(jié)）；結(jié)題分報(bào)告；研究論文、制度措施。
這是一本寫(xiě)給職業(yè)院校學(xué)生的通識(shí)類(lèi)讀物，分知識(shí)篇、修養(yǎng)篇、實(shí)技篇，講述的都是職業(yè)院校學(xué)生走向工作崗位急需的知識(shí)、修養(yǎng)、技能。作者長(zhǎng)期從事職業(yè)院校的通識(shí)課講座，深受學(xué)生歡迎。此書(shū)的出版，將開(kāi)啟職業(yè)院校通識(shí)教育的新篇章。
本書(shū)內(nèi)容包括：中職教育實(shí)習(xí)的基本理論及現(xiàn)狀、實(shí)習(xí)的組織和實(shí)施、實(shí)習(xí)與職業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng)、實(shí)習(xí)與就業(yè)的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)與企業(yè)文化等共7章。
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