一開(kāi)口說(shuō)話，就讓人心生歡喜，能夠有效化解生活中的各種矛盾和爭(zhēng)端。說(shuō)話是一種智慧，更是一種語(yǔ)言藝術(shù)。掌握了說(shuō)話溝通的語(yǔ)言技巧，相當(dāng)于擁有強(qiáng)大的魅力氣場(chǎng)。人際溝通中怎樣措辭？怎樣把握說(shuō)話的場(chǎng)合和時(shí)機(jī)？如何領(lǐng)略說(shuō)話精髓，悟透說(shuō)話之道，很快能讓你在眾人中脫穎而出。

所謂的超級(jí)說(shuō)服力，就是把溝通的管道打通，讓人們彼此之間沒(méi)有誤解，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，讓彼此能理解，能交流，能產(chǎn)生共識(shí)。說(shuō)服力是人生的潤(rùn)滑劑，可以讓敵人成為朋友，讓分歧化為共識(shí)。說(shuō)服力的強(qiáng)弱，直接導(dǎo)致同樣的事情出現(xiàn)迥然不同的結(jié)果。有說(shuō)服力的人，獲得他人的認(rèn)同，造就非凡的功業(yè)；而沒(méi)有說(shuō)服力的人，卻只能終日黯然，碌碌無(wú)為。

《德英漢圖解詞典》用圖解這種直觀的方式來(lái)解釋各種事物，清楚明了。詞匯以所屬范疇分類(lèi)，便于查找。全書(shū)附圖1600多張，涉及到人們?nèi)粘Ｉ�活中接觸的方方面面。圖片清晰、生動(dòng)、色彩鮮明，準(zhǔn)確反映了事物的各個(gè)細(xì)節(jié)。書(shū)后還附有三種語(yǔ)言的索引，方便讀者查閱。

本書(shū)首次以構(gòu)式理論來(lái)研究語(yǔ)言演變：基于用法，建立了以構(gòu)式化為核心、以語(yǔ)法構(gòu)式化和詞匯構(gòu)式化為具體演變路徑的構(gòu)式演變理論。該理論用構(gòu)式視角來(lái)審視和吸收傳統(tǒng)的語(yǔ)法化和詞匯化的研究成果，構(gòu)建了構(gòu)式理論指導(dǎo)下的語(yǔ)言演變框架，是對(duì)傳統(tǒng)的語(yǔ)法化和詞匯化理論研究的深入和提升。本書(shū)向語(yǔ)言研究者展示了全新且富有成效的歷史語(yǔ)言學(xué)研究方法，

本書(shū)由語(yǔ)音學(xué)、音韻學(xué)、形態(tài)學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、一語(yǔ)習(xí)得、二語(yǔ)習(xí)得、語(yǔ)言與社會(huì)、語(yǔ)言與文化及語(yǔ)言變化組成。全書(shū)主要解決的問(wèn)題是如何通過(guò)課堂講解及以我們生活中的語(yǔ)言實(shí)例運(yùn)用將普通語(yǔ)言學(xué)的主要分支中的知識(shí)呈現(xiàn)在學(xué)生面前。

本書(shū)從翻譯基本理論入手，通過(guò)對(duì)翻譯人才培養(yǎng)現(xiàn)狀、翻譯人才培養(yǎng)模式、翻譯教學(xué)方法改革、翻譯教學(xué)與跨文化交際結(jié)合、翻譯教學(xué)創(chuàng)新模式改革幾方面的全面論述，對(duì)我國(guó)英語(yǔ)專業(yè)翻譯人才的培養(yǎng)提出建設(shè)性意見(jiàn)，同時(shí)對(duì)翻譯教學(xué)的改革創(chuàng)新指明方向，希冀本書(shū)能為我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的研究與發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

本書(shū)是根據(jù)20世紀(jì)美國(guó)著名教育家戴爾·卡耐基的著作以及演講和授課記錄整理而成的，旨在幫助人們克服恐懼，嫻熟地運(yùn)用講話技巧，實(shí)現(xiàn)有效溝通。

本書(shū)根據(jù)人們?cè)诠ぷ骱蜕�活中最常遇�?jiàn)的情景設(shè)置解決方案，教會(huì)你討人喜歡的說(shuō)話方式，文中不僅有精彩的實(shí)例，還有詳細(xì)的講解，以及應(yīng)用點(diǎn)拔。

本書(shū)內(nèi)容包括繞口令、經(jīng)典詩(shī)文和成語(yǔ)故事三個(gè)部分，每一部分均為十六課。在內(nèi)容和體例設(shè)計(jì)上，既有讀、說(shuō)、講、誦，也有聽(tīng)、畫(huà)、做、演，使學(xué)習(xí)者在用腦、用心、用聲、用體的同時(shí)，全方位地喚醒并開(kāi)發(fā)自己的感、知覺(jué)器官，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

本書(shū)從厘清雙方關(guān)系、選擇故事的標(biāo)準(zhǔn)、把握故事三要素、講述的三大步驟、如何征服聽(tīng)者的心等方面詳細(xì)為讀者闡述了講故事的注意事項(xiàng)和要點(diǎn)。還講述了收集故事素材的方法、需要講故事的幾種情況以及講好故事需要養(yǎng)成的幾個(gè)好習(xí)慣等內(nèi)容。