《漢語會話301句》堪稱當今極其暢銷的對外漢語經(jīng)典教材，從1990年出版至今，30多年來總銷量超過200多萬冊。本版為法文注釋本第四版。本書是為初學漢語的外國人編寫的速成教材，上下冊共40課，另有復習課8課。40課內(nèi)容包括“問候”“相識”等交際功能項目近30個，生詞800個左右以及漢語基本語法。每課分句子、會話、替換與

我們認為，漢語語言信息處理要想達到自動句法分析、語義理解的目的，必須找到一個像印歐語詞形態(tài)一樣的初始特征，即詞的詞匯語義類，建立詞的詞匯語義類、詞類、句法成分、語義角色之間的關系，以詞的詞匯語義類為抓手，才能有效地解決漢語句法分析、語義推導的問題。分詞、標注詞性、句法成分、語義角色、詞匯語義類的語料庫因此建立，這一語料

本教材是以立德樹人、培養(yǎng)能力、傳遞文化、服務專業(yè)為目的，探索課程思政教育有效途徑的情境式應用文寫作教材，具有鮮明的時代氣息和職業(yè)教育特色，體現(xiàn)應用文寫作能力提升與職業(yè)發(fā)展的深度融合。本教材設計了學習篇、活動篇、求職篇、職業(yè)篇、生活篇、公務篇6個部分，共12個情境，選取相應的36種應用文體為主要內(nèi)容，每個文體通過“學習目

《千字文》是中國傳統(tǒng)啟蒙讀物之一。其內(nèi)容豐富，飽含天文地理、歷史典故，內(nèi)容滲透了中國傳統(tǒng)的核心價值觀。這本雙語版提供了新的英文譯注，譯注者將引領讀者深入到字里行間和漢字的后面一探究竟；并對原文所提及的所有典故予以說明。本書是為從未學習過漢語的人準備的，書里的內(nèi)容對他們來說不難理解，為外國人走近中國傳統(tǒng)文化提供了一條捷徑

作為表意文字，漢字構(gòu)形的最大特點是它要根據(jù)漢語中與之相應的某一個詞的意義來構(gòu)形，因而漢字的形體就攜帶著可供分析的意義信息和文化信息。本書主要運用漢字構(gòu)形學理論，以形索義，進而分析漢字背后蘊藏的文化信息。全書共分七章，第一章論述漢字的起源、發(fā)展與性質(zhì)，第二章是漢字構(gòu)件與構(gòu)形的理論闡述，第三章和第四章分別討論漢字構(gòu)件與意義

基礎漢字教程

中國民間秘密語

本書除了以單元主題選擇優(yōu)秀作品作為主要教學內(nèi)容外，還按照我國文學發(fā)展史的順序，依次編入了詩經(jīng)、楚

本書根據(jù)應用型大學的人才培養(yǎng)特點，從大學生的文學修養(yǎng)、文化素質(zhì)及語言應用能力出發(fā)確定內(nèi)容，分為文學經(jīng)典編、傳統(tǒng)文化編和應用寫作編三部分，充分發(fā)揮語文學科的人文性和基礎性特點，順應人文科學與自然科學交叉滲透的趨勢，以期全面提高大學生的綜合素質(zhì)。

《國民語文能力構(gòu)成研究（閱讀篇）》秉持“以籌劃思維解答語文能力構(gòu)成問題”“按真實情境的功能類型設定描述層級”“面對事情本身具體描述能力要素”三大原則,對國民語文能力構(gòu)成中的閱讀領域進行了創(chuàng)新性研究。主要內(nèi)容包括：“語篇閱讀能力”的多維度觀照、情境中的實用性閱讀能力、學科閱讀與學術語言能力、測評面相的文學閱讀能力等。