本書選材較廣，精心編入了85個實驗，涵蓋無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等四大化學實驗及儀器分析實驗等內(nèi)容。本書將實驗內(nèi)容劃分為基礎性、提高性和研究創(chuàng)新型三個層次，注重“雙基”訓練與“探索意識及創(chuàng)新能力”的培養(yǎng)。在內(nèi)容編排上，注重簡明扼要、由淺入深、逐層提高，并照顧與相關理論課的銜接，具有簡明、實用、以學生為中心
《化學實驗（下）》在介紹物理化學實驗的目的和要求、基本技術與儀器的基礎上，選擇了60個實驗項目，內(nèi)容涵蓋物理化學實驗、量子化學實驗、綜合化學實驗、研究設計性實驗等，本書注重基本技能訓練的同時，強化了專業(yè)技能訓練，有利于培養(yǎng)學生的實驗能力。 本書可作為高等師范院校及理工類院�；瘜W類專業(yè)本科生的教材，也可供相關人員參考使
《化學實驗（中）》在介紹有機化學實驗基本常識、化學文獻簡介、有機化學實驗基礎操作與技術的基礎上，選擇了48個實驗項目，內(nèi)容涵蓋有機物的理化性質與鑒定、物質的提純與鑒定、有機化合物結構的測定、基礎有機合成、多步驟綜合性有機合成等。本書注重基本技能訓練的同時，強化了專業(yè)技能訓練，有利于培養(yǎng)學生的實驗能力。 本書可作為高等
“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材《新編大學化學實驗》共包括四個分冊：基礎知識與儀器、基本操作、儀器與參數(shù)測量、綜合與探究。第四分冊綜合與探究部分在化學一級學科的基礎上以“制備與表征”為主線安排實驗了91個實驗，每個實驗都涉及兩個或兩個以上的二級學科，且使用了目前化學研究中的新技術、新方法，以提高學生的綜合實驗能力和科
“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材《新編大學化學實驗》共包括四個分冊：基礎知識與儀器、基本操作、儀器與參數(shù)測量、綜合與探究。 第三分冊儀器與參數(shù)測量部分共59個實驗，分為物理化學參數(shù)測量實驗、物系特性實驗、物質結構實驗、電化學實驗、色譜及其他實驗共六章。本書在強化基礎訓練的同時，注重與科研前言和實際應用的結合，力圖做
“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材《新編大學化學實驗》共包括四個分冊：基礎知識與儀器、基本操作、儀器與參數(shù)測量、綜合與探究。 第二分冊基本操作部分共5章117個實驗，以基本操作實驗、常數(shù)測定實驗、含量測定實驗、物質性質實驗、制備與純化實驗的方式循序漸進，可使學生即掌握了基本操作，又可將理論知識與實驗技術相結合。實驗項
“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材《新編大學化學實驗》共包括四個分冊：基礎知識與儀器、基本操作、儀器與參數(shù)測量、綜合與探究。 分冊基礎知識與儀器部分共5章，在介紹實驗室安全與管理的基礎上，對各類實驗基礎操作進行了系統(tǒng)介紹，測量與控制技術一章介紹了各類測溫、測壓和真空技術，實驗數(shù)據(jù)處理一章對數(shù)字計算規(guī)則、誤差處理、圖表
賈臨芳、梁丹主編的《普通化學實驗(普通高等教育十三五規(guī)劃教材)》共分為7個部分：化學實驗基本知識與技術、普通化學實驗常用儀器與方法、基礎性實驗、綜合性實驗、設計性實驗、趣味實驗、英文實驗示例。本教材內(nèi)容豐富、實驗形式多樣，使學生在掌握普通化學基礎知識的同時，學會融會貫通，注重學生基本技能的掌握和綜合運用知識能力的培養(yǎng)。
《綜合化學實驗Ⅰ》是化學本科專業(yè)全程實踐教學體系改革實驗叢書之一，主要內(nèi)容為應用多學科知識才能完成的制備類、提取分離類、通用操作類的有機化學實驗，實驗方式以微量實驗為主，并引入微波、超聲波等新的合成技術，充分體現(xiàn)環(huán)境友好、綠色化學的新理念�！毒C合化學實驗Ⅰ》可作為普通高等學校的實驗教材，適用專業(yè)包括化學、應用化學、化學
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