科學寫作與傳播是現(xiàn)代科研人員的必備技能,也是科學創(chuàng)新與傳播所需的基本科學素養(yǎng)。本書的兩位著者本著傳授科學寫作原理和技能的原則,著者從自身的科學研究和教學實踐出發(fā),分析了國際著名期刊的優(yōu)秀期刊論文和世界名校的學位論文范式,凝練了現(xiàn)代科學研究必須面對的大數(shù)據(jù)的抽象化表達,總結(jié)了科學寫作所需的必備寫作技能和信息技術,能為理工

漢語量詞作為漢語特有的詞匯形式,在句法加工中有其獨特的規(guī)律和加工機制。本書采用事件相關電位(Event-relatedPotentials,ERP)的方法研究漢語量詞加工的神經(jīng)機制,揭示了量詞的語義類型和位置在句法加工過程中大腦不同部位激活時的腦電數(shù)據(jù),借此幫助我們認識量詞在語義、句法加工進程中的神經(jīng)機理。全書除了緒論

《格言聯(lián)璧》是清人金纓編撰的格言集,共收錄格言600條,分為學問、存養(yǎng)、持躬(附攝生)、敦品、處事、接物、齊家、從政、惠吉、悖兇等十一類。所錄格言均是言簡意賅的熟語,既可以自勉,又可以勉人;既可以自警,又可以警人。《格言聯(lián)璧》是金纓選錄其所輯《覺覺錄》中淺近格言另刻之單行本。而今出版的《格言聯(lián)璧》,以郭氏刊本為據(jù),于格

幫助孩子熟練掌握成語知識是一把輕松學好大語文的“金鑰匙”。一提到成語,首先想到的就是它背后的故事,其實,成語的出處除了名著和歷史故事,還有的出自古詩和寓言故事�！冻烧Z應該這樣學2》共分2冊,分別為《讀古詩學成語》和《讀寓言故事學成語》。書中用全新的教育理念,寓教于樂的教育方法,通過關聯(lián)性學習方式,講述成語、寓言、古詩等

《千字文》是中國歷代蒙學典籍中的首選教材,是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。通篇皆為四字句,對仗工整,條理清晰,文采斐然。語句平白如話,易誦易記。《千字文》字與字的排列組合呈現(xiàn)出深厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵,內(nèi)容包含天文地理、歷史經(jīng)典、倫理道德,具有深厚的哲學和文學意蘊,蘊含儒家“仁”“義”“禮”“智”“信”經(jīng)典思想。通過學習

本書是一部集人文性、工具性、審美性于一體的高職院校大學語文課程教材。基于高職學生求職、工作、生活的實際需要及課時要求，全書內(nèi)容分為聽說訓練、人文素養(yǎng)和應用寫作三大模塊，重點促進學生交際口才與應用寫作能力的提高，并通過一系列專題文章的閱讀，加深學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和對社會、人生的認識，提高學生的人文素養(yǎng)和人格魅力

本書是清初吳楚材、吳調(diào)侯叔侄選編的歷代散文精華集，是重要的文言啟蒙讀物，與《唐詩三百首》并稱中國古詩文選本“雙壁”。“古文觀止”取意一覽此書即可觀止古文。輯文上起先秦，下迄明末，凡12卷，222篇，兼收各類文體，擇選賢哲名篇，代表先秦至明末散文的高水平，極具思想性與藝術性。

本書為游汝杰教授八十大壽祝壽論文集，共收35篇論文、1篇訪談錄和1篇學術著作一覽表。內(nèi)容涉及方言本字研究、方言語音演變研究、方言語法研究、漢語方言史研究、漢語方言與少數(shù)名族語言比較研究等，內(nèi)容豐富。總體上學術水平較高。論文作者包括曹志耘、陶寰、陳忠敏、劉丹青、潘悟云、平悅玲、錢乃榮、沈忠偉、石汝杰等等國內(nèi)外知名的語言或

《中國語言文學研究》系河北師范大學文學院主辦的學術集刊，為半年刊。本刊發(fā)表中國語言文學專業(yè)各二級學科包括語言文字學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、文藝學、比較文學與世界文學等方面的研究文章，還設有學術名家、京津冀文學研究等欄目。其辦刊宗旨是：薈萃百家成果，展示人文情懷，鼓勵開放創(chuàng)新。本刊已被南京大學中國社會科學研究評價

本教材的修訂遵循“幼兒教師口語”課程的內(nèi)在邏輯，堅持循序漸進的原則來編排內(nèi)容；緊扣學前教育的專業(yè)特點，整體與部分、部分與部分之間體現(xiàn)一種科學的序列；修訂后的教材更切合學前教育專業(yè)和幼兒園的教學實際，具有針對性、實用性、可操作性和時代感。全書共分三篇，第一篇為幼兒教師口語基礎訓練，第二篇為幼兒教師職業(yè)口語訓練，第三篇為幼