全書(shū)分為素描和色彩兩部分。素描部分介紹了素描與造型、透視、結(jié)構(gòu)素描、明暗素描、設(shè)計(jì)素描、建筑及環(huán)境景觀速寫(xiě)。色彩部分介紹了色彩的基本知識(shí)、色彩畫(huà)概述、技法表現(xiàn)、寫(xiě)生、設(shè)計(jì)色彩、手繪效果圖快速表現(xiàn)。最后編排了作品賞析。本書(shū)為高等職業(yè)教育建筑裝飾工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為

本書(shū)是一部關(guān)于研究熱貢唐卡歷史的學(xué)術(shù)專(zhuān)著。唐卡是藏族文化中一種獨(dú)具特色的繪畫(huà)藝術(shù)形式，被譽(yù)為中國(guó)民族繪畫(huà)藝術(shù)的珍品，也是中華民族民間藝術(shù)中彌足珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。作者在深入熱貢進(jìn)行大量田野調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)，對(duì)熱貢唐卡藝術(shù)進(jìn)行了深入分析探討。全書(shū)共分四章：首先梳理了熱貢唐卡藝術(shù)產(chǎn)生的地理、文化、歷史背景；其次

本書(shū)內(nèi)容主要包括“動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)概述、動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)實(shí)踐、欣賞與分析”三個(gè)章節(jié)，比較全面的介紹了動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)的思維方法、原則、流程和內(nèi)容。其中第一章節(jié)主要闡述動(dòng)畫(huà)角色的相關(guān)理論知識(shí)，建立動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)的知識(shí)框架；第二章節(jié)是全書(shū)的重點(diǎn)，通過(guò)設(shè)計(jì)思維的引導(dǎo)，訓(xùn)練手段的升級(jí)，以大量典型案例作為講解素材，融入不同類(lèi)型動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)的知

作者栗田卓也是日本專(zhuān)門(mén)學(xué)校動(dòng)漫藝術(shù)學(xué)院數(shù)碼動(dòng)漫學(xué)科教研主任，該校是日本一家教授動(dòng)漫課程的專(zhuān)業(yè)學(xué)校。本書(shū)是一本送給漫畫(huà)愛(ài)好者的漫畫(huà)繪畫(huà)教程。該書(shū)以先學(xué)臨摹再學(xué)立體透視的教學(xué)思路推進(jìn)，教授內(nèi)容涵蓋人的靜像、動(dòng)態(tài)、臉部細(xì)節(jié)呈現(xiàn)、各肢體動(dòng)作表達(dá)、不同角度的展現(xiàn)、身材比例的調(diào)整、服裝發(fā)型的描繪等各個(gè)方面，以圖文結(jié)合、漫畫(huà)人物說(shuō)明

蘇州大學(xué)出版社多年來(lái)致力于高校藝術(shù)類(lèi)教材的出版，特別是陸續(xù)出版了20余種藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)基礎(chǔ)教材，經(jīng)過(guò)多次修訂重印，在市場(chǎng)上產(chǎn)生了一定的影響。在此基礎(chǔ)上，蘇州大學(xué)出版社推出這套現(xiàn)代美術(shù)教育基礎(chǔ)教程�！冬F(xiàn)代美術(shù)教育基礎(chǔ)教程》的編寫(xiě)者大多為高校一線中青年骨干教師，既有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又具有創(chuàng)新意識(shí)；作品來(lái)源廣泛，除了經(jīng)典作品之外

本書(shū)共六章，包括緒論、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)的發(fā)展概況、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)的基本特征、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)的欣賞、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)的研究等內(nèi)容。

本書(shū)為我社出版的“美術(shù)學(xué)博士文叢”系列叢書(shū)之一,全書(shū)共分為五個(gè)章節(jié)。本文是對(duì)中國(guó)古代畫(huà)論《筆法記》的研究。筆者在梳理歷代著錄及相關(guān)史料的前提下,試圖客觀厘清荊浩的生平、出生地以及《筆法記》之版本辨?zhèn)螁?wèn)題。進(jìn)而將本論文重點(diǎn)放在《筆法記》諸理論本身及其理論提出的背景下進(jìn)行深入論述。通過(guò)對(duì)畫(huà)論史的縱向的梳理,在建構(gòu)橫向的中國(guó)

本書(shū)是一位青年油畫(huà)學(xué)徒的藝術(shù)手記,記錄了她在油畫(huà)專(zhuān)業(yè)求學(xué)的個(gè)人體驗(yàn)和個(gè)人見(jiàn)聞,以樸實(shí)的文字描繪了她在校園內(nèi)外對(duì)藝術(shù)的追求和感受。該書(shū)共分四輯:《寫(xiě)意表現(xiàn)》《藝術(shù)生活》《形式表達(dá)》和《青春立場(chǎng)》,分別記錄了作者在校園內(nèi)外的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、繪畫(huà)游歷、觀摩與閱讀和對(duì)人生與藝術(shù)的思考等,不僅記錄了她的學(xué)藝歷程,還記錄了她的藝術(shù)閱讀和

本書(shū)為鴻狀元文化編著,是針對(duì)學(xué)齡兒童及家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練書(shū)。書(shū)中通過(guò)新穎的圖片和示例,讓孩子易學(xué)易懂,有助于培養(yǎng)學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)興趣。本書(shū)以全彩繪的方式為學(xué)齡前兒童介紹基礎(chǔ)知識(shí),激發(fā)孩童的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣。圖畫(huà)精美,在給孩子們普及知識(shí)的同時(shí),幫助孩子們快速理解、高效記憶。本書(shū)遵循學(xué)前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知

蒙紙簡(jiǎn)筆畫(huà)2