本書(shū)系統(tǒng)總結(jié)黨的十八大以來(lái)堅(jiān)持和完善黨和國(guó)家監(jiān)督體系的成功經(jīng)驗(yàn)和取得的成效，從不斷推進(jìn)自我革命、強(qiáng)化政治監(jiān)督、構(gòu)建權(quán)威高效的監(jiān)督體系、黨內(nèi)監(jiān)督是位的監(jiān)督、巡視是黨內(nèi)監(jiān)督的戰(zhàn)略性制度安排、著力破解對(duì)一把手監(jiān)督和同級(jí)監(jiān)督難題、發(fā)揮紀(jì)委監(jiān)委監(jiān)督作用、推動(dòng)各類監(jiān)督協(xié)調(diào)貫通等十個(gè)部分對(duì)黨和國(guó)家監(jiān)督體系相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行解讀。本書(shū)是黨員

本書(shū)依據(jù)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家法律法規(guī)，對(duì)公職人員廉潔從政必須遵守的紀(jì)法行為進(jìn)行系統(tǒng)梳理，提煉總結(jié)出200條紀(jì)法禁令，分紀(jì)律禁令和國(guó)法禁令上下兩篇。從違紀(jì)（法）案例、禁令解析、紀(jì)法適用和廉政提醒四個(gè)方面，梳理紀(jì)律禁令120余條和國(guó)法禁令70余條，基本涵蓋公職人員履職中常見(jiàn)違紀(jì)違法行為；以案例為切入點(diǎn)，解析違紀(jì)違法行為，闡釋

本書(shū)從思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練、斗爭(zhēng)考驗(yàn)、群眾檢驗(yàn)六個(gè)方面，對(duì)年輕干部如何健康成長(zhǎng)進(jìn)行了深入解讀和權(quán)威分析。全書(shū)對(duì)標(biāo)對(duì)表中央要求，回顧了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，闡釋了新時(shí)代年輕干部面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，通過(guò)講故事、學(xué)先進(jìn)、教方法、解疑惑，提出了年輕干部健康成長(zhǎng)的路徑密碼，是廣大年輕干部成長(zhǎng)為新時(shí)代好干部的重要

總體國(guó)家安全觀學(xué)習(xí)綱要（32開(kāi)）

本書(shū)依據(jù)管理學(xué)、災(zāi)害學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和人口學(xué)等相關(guān)理論和方法，結(jié)合現(xiàn)有研究成果與淮河流域蓄滯洪區(qū)移民實(shí)踐，以行為決策理論為框架指導(dǎo)，分析了蓄滯洪區(qū)農(nóng)戶遷移的動(dòng)力機(jī)制、遷移態(tài)度、遷移意愿及遷移決策行為，并基于博弈分析提出了蓄滯洪區(qū)移民的激勵(lì)機(jī)制理論框架，從而把握農(nóng)戶對(duì)移民政策的響應(yīng)程度，預(yù)測(cè)政策實(shí)施的效果，為蓄滯洪區(qū)移

本書(shū)稿是教育部人文社科項(xiàng)目成果。新型城鎮(zhèn)化背景下,本書(shū)在剖析目前農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口社會(huì)保障工作的不足、探尋失地農(nóng)民遷徙流轉(zhuǎn)的利益訴求、豐富補(bǔ)償方式、規(guī)范制度落實(shí)的基礎(chǔ)上,以失地農(nóng)民安居樂(lè)業(yè)分享城鎮(zhèn)化的利益為目標(biāo),從短期和長(zhǎng)期兩個(gè)方面、政府和失地公眾兩個(gè)主體、兼顧經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償與就業(yè)保障等多種補(bǔ)償方式,完善失地農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口后期安置社

為進(jìn)一步提高參與社會(huì)治理的專業(yè)性和能力基礎(chǔ),社會(huì)組織需要著力在參與社會(huì)治理的項(xiàng)目設(shè)計(jì)方面發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),進(jìn)行充分準(zhǔn)備,以響應(yīng)社會(huì)需求,在社會(huì)治理共同體建設(shè)中發(fā)揮積極作用。本書(shū)基于北京市FT樂(lè)助社會(huì)工作事務(wù)所自2012年以來(lái)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案,全書(shū)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)分為青少年服務(wù)項(xiàng)目、社會(huì)救助項(xiàng)目、老年服務(wù)、社區(qū)公共服務(wù)項(xiàng)目和社區(qū)治理

《洋小蔥-爆破申論》全書(shū)共分三冊(cè)，以申論故事、層次和邏輯為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)部爆破申論�！堆笮∈[模塊》依靠申論基礎(chǔ)、申論核心、基礎(chǔ)題型三個(gè)章節(jié)幫助學(xué)生建立起學(xué)習(xí)申論的基本框架；《洋小蔥套題》通過(guò)解析歷年申論真題進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的解題能力；《洋小蔥作文》則抓住文章寫作這個(gè)牛鼻子，幫助學(xué)生突破文章寫作短板，沖刺高分。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期

在中央政策的引導(dǎo)和推動(dòng)下，各地農(nóng)村基層社會(huì)治理不斷創(chuàng)新，形成各具特色的治理范式。無(wú)論是鄉(xiāng)人相約，勉為小善，還是作為現(xiàn)代鄉(xiāng)村自治的創(chuàng)新手段之一，鄉(xiāng)規(guī)民約始終以文化傳承的形式構(gòu)建農(nóng)村社會(huì)秩序。本書(shū)聚焦現(xiàn)代鄉(xiāng)規(guī)民約的建設(shè)與發(fā)展，打破學(xué)科藩籬，立足鄉(xiāng)村治理，系統(tǒng)梳理鄉(xiāng)規(guī)民約產(chǎn)生、發(fā)展的歷史脈絡(luò)，挖掘其文化內(nèi)涵，分析現(xiàn)代社會(huì)鄉(xiāng)規(guī)

腐敗與反腐敗問(wèn)題的本質(zhì)是權(quán)力的濫用與權(quán)力的制約問(wèn)題，通過(guò)權(quán)力制約權(quán)力和權(quán)利制約權(quán)力將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里是反腐敗的根本措施，這就需要法學(xué)研究者能夠在反腐敗機(jī)制體制和制度創(chuàng)新方面有所貢獻(xiàn)。公民參與反腐敗問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是通過(guò)公民權(quán)利制約國(guó)家權(quán)力，即是運(yùn)用權(quán)利制約權(quán)力的反腐機(jī)制，這就涉及到權(quán)利與權(quán)力這一對(duì)法理學(xué)的核心命題，在這一