《私法思想考論》以《馬克思恩格斯文集》（人民出版社2009年12月版）為閱讀與分析對象，對其中所包含的馬克思和恩格斯兩位偉大思想家的私法思想進行了細致挖掘、翔實梳理與具體闡發(fā)。所謂“考”，是指對《馬克思恩格斯文集》中涉及私法思想（含私法基本原理、物權法思想、契約法思想、婚姻家庭法思想等）的內容，以現代私法知識譜系的角度

《21世紀中國語言文學系列教材：新編馬克思主義文論》論述的對象是全球化的、整體的、源流結合、多元流向的馬克思主義文論，把源和流結合起來，完整地論述馬克思主義文論從偉大源頭走向宏闊潮流的基本文學理論思想。全書十章，史論結合，在歷史梳理基礎上，從歷史唯物主義文學觀、文學與意識形態(tài)、文學與人的解放、文學與藝術反映、文學與形式

毛澤東是偉人，但他不是神，他的力量和智慧來自于人民群眾，他的成功在于他以非凡的親和力贏得了最廣大人民群眾的心。

《向毛澤東學讀書》以獨特的視角，客觀解讀了毛澤東與書的不解之緣，以及書對他人生的影響，并通過大量的鮮為人知的閱讀故事，還原了一個作為普通讀者的毛澤東以及書對他的激勵作用和借鑒價值，真實再現了從普通讀者到開國領袖的人格升華，從側面彰顯了閱讀在人生歷程中的重要意義。從中不但可以讓人們學到領袖閱讀的方法和興趣，最重要的是還能

鄧小平是中國的，也是世界的。他不止一次說過：我是一個世界公民。變幻莫測的國際舞臺上，留下了許多叱咤的風云手筆。五六十年代七到莫斯科，中蘇論戰(zhàn)舌戰(zhàn)赫魯曉夫；1974年聯合國講壇上，闡述三個世界理論；1978年出訪日本，推動中日邦交正�；�；1979年出訪美國，中美握手言和……它給中國帶來一次次機遇，一次次推動的是世界和平與

《馬克思主義理論研究與學科建設年鑒（2011總第2卷）》由中國社會科學院馬克思主義研究學部和馬克思主義研究院主辦的《馬克思主義理論研究與學科建設年鑒（2011年總第2卷）》是目前全國唯一一部全面反映馬克思主義理論研究成果和學科建設的綜合性年鑒；主要匯集上年度馬克思主義理論研究與學科建設新成果、新進展、新走向；具有權威性

《〈資本論〉經濟行為理論的具體化》包括對象與方法、資本主義起點簡單主體的一般經濟行為、資本主義初級階段單個資本家的經濟行為等內容。

《作為革命者的斯大林（1879-1929）：一項歷史與人格的研究》是美國歷史學家羅伯特·塔克所著的斯大林傳記的第一部�！蹲鳛楦锩�者的斯大林（1879-1929）：一項歷史與人格的研究》探討的不僅僅是斯大林個人的問題，它要研究闡明的是性格如何與環(huán)境相結合造成歷史的問題。羅伯特·塔克多年的研究和反思將這部關于斯大林早年歲月

《中共中央黨校教材：馬列著作選編（修訂本）》是中央黨校的基本教材之一，《中共中央黨校教材：馬列著作選編（修訂本）》采用了按專題分類的方式分為六個專題：論馬克思恩格斯的思想，論人的解放和自由全面發(fā)展，論唯物史觀和辯證法，論資本主義和社會主義，論東方社會，論政黨和政權建設�！吨泄仓醒朦h校教材：馬列著作選編（修訂本）》深入推

《自由個性及其歷史生成研究——基于馬克思恩格斯文本整體解讀的新視角》在對馬克思恩格斯文本整體解讀的基礎上，對長期以來馬克思學說中被忽視的“自由個性”理念做了深度挖掘。“自由個性”是個人不斷實現“個性解放”，達到個性獨立和自由，個性解放和社會解放相互促進，最后達到對“個人的獨立性”和對“人本身”重新確認之上“每一個個人”