本書稿入選2022年度中國文聯(lián)出版報刊精品工程，獲得中國文學藝術(shù)基金專項資金資助�！拔哪�輝映：當代書法名家書寫國學經(jīng)典系列叢書”從歷代國學經(jīng)典中精選《詩經(jīng)》作為范本，融國學于書法之中。由著名書家李明參與叢書創(chuàng)作，以古籍善本為底本，以名家書寫國學經(jīng)典來引導讀者重溫國學經(jīng)典、正本清源。以注重書法家認真治學的態(tài)度的培養(yǎng)以及文

國家《“十四五”文化發(fā)展規(guī)劃》中提到要對中華古文字傳承創(chuàng)新，如系統(tǒng)開展古文字與中華文明的研究等。作為武漢群眾藝術(shù)館的工作者，吳靖東先生不僅自己創(chuàng)作作品，同時為推動群眾性的文化組織工作發(fā)揮作用。本書為吳靖東先生書法作品的集結(jié)，以弘揚時代特色和地域文化為主旨，所選作品既有中華傳統(tǒng)文化的精粹之品、紅色文化的經(jīng)典之作，也有作者

該書是一本書法教程。書法家田雪松將佛家經(jīng)典《般若波羅蜜多心經(jīng)》中的每個字做了楷書書寫示范，并就每個字的寫法及要點做了細致講解，同時配有高清教學視頻，讀者可以掃碼觀看。圖書采用全彩色印刷，版式設(shè)計疏朗美觀，文字和視頻相得益彰，能夠較好地滿足書法愛好者和學習者觀賞、查閱、臨習、創(chuàng)作等需要，是學習楷書的范本。

《妙嚴寺碑》是趙孟頫五十六或五十七歲時的作品，正是他中期稍晚期時的作品，字的結(jié)體方闊，筆畫開張舒展，點畫精妙，使轉(zhuǎn)靈活，于莊嚴規(guī)整中見瀟灑俊逸，書法藝術(shù)水平頗高，是學習趙體書法的良好范本。此作未署書寫年月，但據(jù)他所署的職銜---中順大夫揚州路泰州尹兼勸農(nóng)事，可推測此卷當書于至大二年(一三○九)七月以后，或次年九月以前。

申偉光先生的“重字書”創(chuàng)始于2007年。本書收錄了申偉光先生重字書精品百余幅。“重字書”，顧名思義，即是于一幅書法作品中，重復書寫一個字或一個詞句，少則七八，多則數(shù)十，乃至數(shù)百數(shù)千�！爸刈謺�”書法，雖重復書寫一字，然又重而不重，字字不同，每個字均形態(tài)各異，各蘊其妙。又“重字書”書法，以多字組成，是以構(gòu)圖布局，往往呈現(xiàn)畫

本書收錄了作者2020年創(chuàng)作的書法作品，涵蓋篆、隸、楷、行、草五種書體，作品形式包括條幅、長卷、扇面、冊頁、對聯(lián)等。其中小楷作品居多，形式豐富，風格胎息魏晉，并在此基礎(chǔ)上做了章法密集的處理，由此便帶來了字形的特殊變化，且變化皆是隨機生成，自然生發(fā)；用筆凌空取勢，蕭散靈動，看似全不著力，實則力量千鈞；點畫簡潔，筆觸細膩，

本書是關(guān)于王羲之尺牘作品之考證的專著，作者是的王學研究專家、中國人民大學藝術(shù)學院教授祁小春老師。作者從本體研究、橫向研究與縱向研究三個方面，分別介紹了王羲之書法的特點，以及與之相關(guān)的時代特征等情況，并相應配有大量的王羲之書法作品插圖。

“同人自然書寫”毛筆系列教程共分4種，本書為其中1種——隸書篇教程。其內(nèi)容分為理論、實踐、拓展三大部分。理論部分包涵中國歷代書法史、優(yōu)秀書法作品、著名書法家介紹、文字字源解析和流變，著重提升小學生的書法和古文字知識，傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。書寫實踐部分分為基本筆畫練習、常用偏旁練習、隸書結(jié)體法則練習和義務(wù)教育語文教科書生

本書為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，宣傳江蘇學生資助工作取得的豐碩成果，全面貫徹黨的教育方針，大力推進資助育人，2022年，江蘇省教育廳在全省范圍內(nèi)開展了“蘇鄉(xiāng)永助”資助育人主題活動，其中以“助學、筑夢、鑄人”為主題的學生書法、篆刻作品征集評選活動由江蘇師范大學組織

《泰山經(jīng)石峪金剛經(jīng)集聯(lián)》一書由作者戒賢法師和王恒鼎先生用泰山經(jīng)石峪金剛經(jīng)現(xiàn)存的一千余字各集出50聯(lián)，共計100聯(lián)，另附王恒鼎先生集字詩10首�？探�(jīng)氣勢恢宏，靜穆雍容，筆力渾厚而蒼古，結(jié)字嚴謹而寬博。作者的集聯(lián)各具風格，戒賢法師的集聯(lián)多有妙意且合理，使習字者在練字之時，同時還能讀聯(lián)明理。王恒鼎先生的集聯(lián)則另有一番趣味，更