本書是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。第1～6章為統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念和理論，第14～17章是以研究設(shè)計(jì)為主線，結(jié)合介紹數(shù)據(jù)分析策略，同時(shí)介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，第18章和第19章是預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的必修內(nèi)容，第20章是以書面講座形式介紹其他常用統(tǒng)計(jì)方法。本書配套光盤中含有6個(gè)實(shí)例的研究設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介、數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)分析介紹，一些新的統(tǒng)計(jì)方

本書為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材之一，是為適應(yīng)我國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展的需要，按照全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育系列教改教材的要求編寫。較為全面地介紹了健康教育基本概念和相關(guān)理論、健康教育的基本程序和方法、不同人群的健康教育以及健康教育工作者應(yīng)具備的基本技能。 本教材的設(shè)置分三個(gè)模塊：基礎(chǔ)模塊、實(shí)踐模塊和選學(xué)模塊�；�礎(chǔ)模塊和實(shí)踐

衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所為了方便廣大*國(guó)讀者研究和使用IHE，審時(shí)度勢(shì)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，組織幾十位醫(yī)學(xué)信息行業(yè)資深專家對(duì)IHE原版進(jìn)行了全文翻譯和校對(duì)。本書包括IT基礎(chǔ)架構(gòu)技術(shù)框架；放射學(xué)技術(shù)框架；實(shí)驗(yàn)學(xué)技術(shù)框架；心血管病學(xué)技術(shù)框架；醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作與患者診療信息共享技術(shù)框架等五部分。并附有專業(yè)名詞中英文對(duì)照和縮寫詞匯編。希望本

本書是教育部“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”教材之一。全書共分8章，第1～3章為總論，介紹了健康教育基本概念和相關(guān)理論，開展健康教育的基本程序和方法，以及健康教育工作者應(yīng)具備的基本技能等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到健康教育的重要性，并為將來從事健康教育工作奠定良好的理論基礎(chǔ)和掌握必需的專業(yè)技能。第4～8章為各論，分別介

腫瘤學(xué)是當(dāng)今醫(yī)學(xué)研究中*為活躍、具代表性的前沿學(xué)科之一，目前正處在迅速發(fā)展階段。有關(guān)腫瘤的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。對(duì)該病的預(yù)防、診治和基礎(chǔ)研究，幾乎涉及生命科學(xué)的全部?jī)?nèi)容。關(guān)于腫瘤的許多觀念目前正發(fā)生著根本性的變化。腫瘤治療已由手術(shù)、放療、化療等單一治療模式向手術(shù)、放療、化療、生物、介入、中醫(yī)藥等多種治療手段相

本書著眼于中國(guó)醫(yī)療保障改革實(shí)踐，以美國(guó)醫(yī)療保障制度為借鑒，對(duì)中國(guó)醫(yī)療保障制度改革的若干前沿問題進(jìn)行研究。既有宏觀的理論構(gòu)想和模式設(shè)計(jì)，又有微觀的政策解讀和個(gè)案研究。對(duì)中國(guó)的醫(yī)療保障改革提出了作者自己的思考和建議。國(guó)際視野和前沿性是本書的兩大特點(diǎn)。

全書共分為十章。章緒論，主要通過一系列比較數(shù)據(jù)，針對(duì)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r提出存在的問題，并分析導(dǎo)致問題的原因。第二章介紹本書的理論基礎(chǔ)，主要包括福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、健康經(jīng)濟(jì)學(xué)和公共物品理論。這是因?yàn)槲覈?guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中存在的問題，主要表現(xiàn)在過于注重效率而忽略了公平性。而且，健康經(jīng)濟(jì)學(xué)在我國(guó)的研究歷史不算長(zhǎng)，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)學(xué)在

《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)及SAS應(yīng)用（修訂版）》基于醫(yī)學(xué)資料實(shí)列，介紹了常見的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法，著重于統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論的領(lǐng)悟和統(tǒng)計(jì)學(xué)思維訓(xùn)練。目標(biāo)是促進(jìn)讀者理解醫(yī)學(xué)研究資料的數(shù)據(jù)處理過程和統(tǒng)計(jì)學(xué)校技術(shù)的應(yīng)用，將統(tǒng)計(jì)學(xué)原理和技術(shù)運(yùn)用醫(yī)學(xué)科研工作中�！夺t(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)及SAS應(yīng)用（修訂版）》在介紹了常用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法的基礎(chǔ)上，淡化統(tǒng)計(jì)計(jì)算的復(fù)雜過

新的護(hù)理模式要求現(xiàn)代護(hù)士不但要有過硬的護(hù)理專業(yè)技術(shù)職能，還必須具有良好的人文素養(yǎng)。 本書根據(jù)現(xiàn)代護(hù)理工作對(duì)護(hù)士人文素養(yǎng)的要求，精選了公認(rèn)較為重要的內(nèi)容，包括人文和人文科學(xué)、人文護(hù)理，護(hù)士的職業(yè)道德美，護(hù)士職業(yè)形象美，護(hù)士人際溝通，護(hù)理禮儀等方面。全書從護(hù)理專業(yè)實(shí)際出發(fā)，以清新的筆觸，深入淺出地論及一個(gè)個(gè)人文領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)

隨著社會(huì)的進(jìn)步和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，“健康”的內(nèi)涵有了新的變化。健康的新概念是：一個(gè)健康的人不僅應(yīng)具有健康的軀體，還應(yīng)具有健全的心理、良好的社會(huì)適應(yīng)性和健康的道德。本書主要介紹了常見體檢項(xiàng)目的意義與指標(biāo)，還設(shè)有“問題解讀”等欄目，旨在指導(dǎo)廣大群眾如何選擇體檢項(xiàng)目，怎樣看懂體檢報(bào)告，并幫助人們排除困擾，釋疑解惑，維護(hù)健康。在