本書在結(jié)構(gòu)上分為《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》《增廣賢文》五部分，以每部分一部經(jīng)典的設(shè)置，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)經(jīng)典進(jìn)行了細(xì)致入微的介紹與導(dǎo)讀。在欄目設(shè)置上，本書設(shè)計(jì)了經(jīng)典簡(jiǎn)介、作者簡(jiǎn)介、作品影響、正文及全文注解，講解全面、詳細(xì)。本書也是新形態(tài)教材，全書中以二維碼的形式鏈接了精美、豐富的視頻資源，學(xué)生可隨時(shí)掃描獲取，

本書為開放教育教材,涉及:《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》解讀,語(yǔ)言,語(yǔ)匯,語(yǔ)法,文字,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。

本書分為八個(gè)單元,分章講述姓名與字號(hào)、天文歷法、宗法禮俗、職官制度、藝術(shù)、宮室建筑、車馬服飾、教育與科舉等古代文化知識(shí)。并在此基礎(chǔ)上引入經(jīng)典文選的講讀,圍繞古文字、古漢語(yǔ)詞匯、音韻、古漢語(yǔ)常見句式、古漢語(yǔ)工具書、詩(shī)詞格律、訓(xùn)詁與句讀、古代文體等古漢語(yǔ)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解。

本書是一套結(jié)合相聲、漫畫和成語(yǔ)故事的兒童讀物，全套分為四本，每本約25個(gè)故事，共100個(gè)故事，以小學(xué)生為主要讀者對(duì)象。書稿以喜馬拉雅兒童類口碑榜前列的嘉慶叔叔爆笑國(guó)學(xué)聽相聲學(xué)成語(yǔ)節(jié)目為基礎(chǔ)，請(qǐng)插畫師將相聲內(nèi)容繪成漫畫，作者嘉慶叔權(quán)為每個(gè)成語(yǔ)重新撰寫了適合閱讀的故事并講述成語(yǔ)用法，同時(shí)以二維碼形式收錄了配套的相聲音頻，每

本書分為“紅色基因，紅色經(jīng)典——中國(guó)革命傳統(tǒng)作品選讀”“繼往開來(lái)，共筑華章——社會(huì)主義先進(jìn)文化作品選讀”“開卷有益，精研細(xì)磨——整本書閱讀與研討”等四個(gè)專題，每個(gè)專題下設(shè)置“專題導(dǎo)語(yǔ)”“目標(biāo)指道”“求知有道”“文以載道”等8個(gè)欄目。

本書通過(guò)對(duì)山東萊陽(yáng)地區(qū)的田野調(diào)查工作，總結(jié)了當(dāng)?shù)氐姆窖愿艣r和語(yǔ)音特征，考證了天文、地理等二十九個(gè)分類的詞匯發(fā)音，以及歌謠、諺語(yǔ)等語(yǔ)料發(fā)音，并對(duì)萊陽(yáng)方言的語(yǔ)法進(jìn)行了分析。

“語(yǔ)用學(xué)”是語(yǔ)言學(xué)下的一個(gè)分支學(xué)科，這門新興學(xué)科在二十世紀(jì)七八十年代由西方語(yǔ)言哲學(xué)家建立和發(fā)展起來(lái)。本書從語(yǔ)境、指示語(yǔ)、會(huì)話含義、禮貌語(yǔ)用、預(yù)設(shè)、言語(yǔ)行為、會(huì)話結(jié)構(gòu)等幾大板塊比較系統(tǒng)地介紹了語(yǔ)用學(xué)的內(nèi)容。本書結(jié)合中國(guó)實(shí)際講語(yǔ)言的使用，并融入思政元素，用生活化的案例和體現(xiàn)民族精神的時(shí)政熱點(diǎn)，潤(rùn)物無(wú)聲中分解思政元素，既提高

本書以“閱讀”為主線，以提升來(lái)華留學(xué)生的漢語(yǔ)閱讀能力、多方位感知中國(guó)為目的，結(jié)合中華文化的文化符號(hào)，全書共分10個(gè)章節(jié)，內(nèi)容包括國(guó)際交流、來(lái)華留學(xué)、跨文化交際、“一帶一路”、中國(guó)醫(yī)藥、中國(guó)交通、中國(guó)智造、中國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)等。既注重時(shí)代性和新穎性，貼近留學(xué)生的生活，滿足其對(duì)當(dāng)今中國(guó)的認(rèn)知需求，同時(shí)兼具實(shí)用性和趣味性。每個(gè)單元

本書內(nèi)容主要分為三編：第一編“作品選講”凝練教育主題，突出人文關(guān)懷，分為“家國(guó)與情懷”“自我與社會(huì)”“青春與愛情”“生死與苦難”“藝術(shù)與生活”5個(gè)主題。第二編“口語(yǔ)訓(xùn)練”分為“校園口語(yǔ)”“日�？谡Z(yǔ)”“職場(chǎng)口語(yǔ)”3個(gè)主題。第三編“應(yīng)用文寫作”分為“概述”“校園篇”“求職篇”“職場(chǎng)篇”，重在訓(xùn)練和應(yīng)用，體現(xiàn)了“校園”和“職

本書由7個(gè)單元組成，包括文選型單元6個(gè)、整本書閱讀單元1個(gè)。文選型單元由閱讀與欣賞、表達(dá)與交流兩部分內(nèi)容組成。每?jī)蓚�(gè)單元安排一次語(yǔ)文綜合實(shí)踐。整本書閱讀單元由名家點(diǎn)評(píng)、作品簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)任務(wù)三部分內(nèi)容組成。