本教材依據(jù)室內(nèi)設計的實際工作情況選取內(nèi)容，按成果導向理論和課程模式編寫，分理論與基本概念、室內(nèi)手繪初步認知、手繪基礎訓練、手繪提高訓練、室內(nèi)設計手繪快題表現(xiàn)、作品評析與評估等幾部分。先是介紹室內(nèi)設計專業(yè)方向的理論、基本概念與基礎練習，先易后難、逐步培養(yǎng)學生的學習興趣，遵循從最初建立自信開始，到敢于拿起筆來畫，再到建立一

本書按照全國土建學科高等教育教學大綱、國家現(xiàn)行制圖標準、技術規(guī)范要求進行編寫，全書共3篇，分為13章，主要內(nèi)容包括建筑工程制圖的基本知識與技能，投影基本原理，剖面圖與斷面圖，建筑施工圖，結構施工圖，室內(nèi)設備施工圖，建筑構造概論，基礎、墻體與變形縫構造，屋面、樓板和地坪構造，樓梯構造，門窗構造，建筑防水、防潮構造和單層工

《MIDASGen軟件基礎與實例教程/普通高等教育土木工程學科精品規(guī)劃教材》共分12章。第1章介紹了MIDASGen的基本情況；第2～5章介紹了MIDASGen的操作基礎；第6～12章結合算例，介紹了利用MIDASGen進行鋼筋}昆凝土結構、鋼框架結構、空間網(wǎng)格結構、張弦桁架結構等常見結構形式的分析與設計、施工過程分析

本書是針對建筑快速設計解題策略中從平面和豎向空間入手的專題類型，分類進行剖析，從基礎理論延伸到圖解學習，再到經(jīng)典實際項目案例分析和實際快題作品剖析，由淺入深理清各個專題的學習重點。本書針對的對象是建筑學相關專業(yè)學生和有快速設計學習需求的建筑師。

本書是針對建筑快速設計解題策略中從場地入手的專題類型，從總平面基礎與要素、場地形態(tài)與建筑布局兩方面進行剖析，從基礎理論延伸到圖解學習，再到經(jīng)典實際項目案例分析和實際快題作品剖析，由淺入深理清各個專題的學習重點。本書針對的對象是建筑學相關專業(yè)學生和有快速設計學習需求的建筑師。

本書是針對建筑快速設計解題策略中從形體入手的專題類型，從建筑形體和建筑立面兩個方面進行剖析，從基礎理論延伸到圖解學習，再到經(jīng)典實際項目案例分析和實際快題作品剖析，由淺入深理清各個專題的學習重點。本書針對的對象是建筑學相關專業(yè)學生和有快速設計學習需求的建筑師。

本書是針對建筑快速設計解題策略中復雜環(huán)境限定的專題類型，從想定性環(huán)境與新舊建筑關系處理兩個方面分類進行剖析，從基礎理論延伸到圖解學習，再到經(jīng)典實際項目案例分析和實際快題作品剖析，由淺入深理清各個專題的學習重點。本書針對的對象是建筑學相關專業(yè)學生和有快速設計學習需求的建筑師。

《養(yǎng)老機構空間評價與優(yōu)化設計》為我國使用后評價研究的發(fā)展做出了一些積極的嘗試�！娥B(yǎng)老機構空間評價與優(yōu)化設計》緊密圍繞養(yǎng)老機構空間環(huán)境問題，建立了結構完整、邏輯嚴密、可對主要評價結論進行內(nèi)部檢驗的使用后評價體系，旨在充分體現(xiàn)使用后評價的設計引導價值，規(guī)避經(jīng)常出現(xiàn)在我國使用后評價研究中的兩個方面問題：一是脫離核心問題而過度

本書力求突出教育特色，把強化技能訓練及實際崗位能力作為重點，采用國家最新頒布的建筑、結構等一系列規(guī)范，內(nèi)容編排上圖文并茂、由淺入深，引導學生在完成任務的過程中實現(xiàn)知識技能的內(nèi)化。本書分建筑工程圖識讀、裝飾工程圖識讀三個模塊，設計了“建筑形體表達”“建筑構造圖識讀”“建筑施工圖識讀”“結構施工圖識讀”“設備施工圖識讀”等

室內(nèi)設計手繪