本書以數(shù)字邏輯為中心展開，注重基礎概念，加強數(shù)字系統(tǒng)和VerilogHDL相關知識的介紹。主要內(nèi)容有：數(shù)字電路基礎、邏輯門、邏輯函數(shù)及組合邏輯電路、常用組合邏輯電路及層次化設計、VerilogHDL設計基礎、存儲記憶器件、常用時序邏輯電路、時序邏輯電路及數(shù)字系統(tǒng)、脈沖波形的產(chǎn)生和整形、數(shù)模轉(zhuǎn)換器和模數(shù)轉(zhuǎn)換器等。本書提供

本書所介紹的內(nèi)容均為程序設計的基礎算法，包括程序設計基礎知識、基礎算法、基礎數(shù)據(jù)結構、搜索、圖論、字符串、動態(tài)規(guī)劃、初等數(shù)論、計算幾何等內(nèi)容，結合實際問題，講解使用基礎算法進行問題求解的思路、方法，給出示例代碼。目的是使剛剛進入專業(yè)課學習的計算機專業(yè)學生以及程序設計愛好者了解計算機編程的基本算法。本書注重基礎算法的介紹

本書介紹信息系統(tǒng)的安全原理。作為一本原理類的教材，全文已統(tǒng)籌梳理成合理而又容易理解和掌握的體系。全書共12章，共分為如下4篇：第1篇介紹竊聽、惡意代碼和黑客三種攻擊風險，使讀者對信息系統(tǒng)安全產(chǎn)生緊迫感；第2篇先介紹數(shù)據(jù)加密、消息認證、身份認證和安全傳輸協(xié)議，奠定與信息系統(tǒng)安全有關的信任體系基礎。此后介紹區(qū)塊鏈中的安全技

本書首先介紹惡意代碼的原理和實現(xiàn)技術，并詳細介紹了引導型惡意代碼、計算機病毒、特洛伊木馬、蠕蟲、Rootkit、智能手機惡意代碼等，然后結合實例進行深入分析，接著從惡意代碼生存對抗入手，詳細介紹了特征碼定位與免殺、加密與加殼、代碼混淆、反動態(tài)分析等反檢測技術，從實際應用的角度分析了它們的優(yōu)勢與不足，最后介紹了惡意代碼防

本書為高等教育教材。本書摒棄了傳統(tǒng)圖像處理教材的像素—塊—變換的邏輯結構，模擬了人眼視覺對圖像的觀察和理解過程，以像素—特征—語義分割為主線，介紹了圖像的基礎知識、圖像的特征、圖像語義分割，闡述了圖像表示、圖像顏色分析和圖像質(zhì)量評價，講述了圖像平滑及多尺度空間、圖像邊緣檢測、圖像區(qū)域及其表示，結合平滑算子分析了圖像平滑

本書以培養(yǎng)學生的職業(yè)能力為核心，從實用角度出發(fā)，闡述了計算機的硬件選配、組裝、維護和軟件系統(tǒng)的優(yōu)化等基礎知識，并運用“教、學、做”一體化的教學方法，將理論與實訓相結合，培養(yǎng)學生的計算機應用能力和解決實際問題的能力。本書共分九個項目，項目一介紹計算機基礎；項目二介紹計算機的配置與選購；項目三介紹計算機的組裝；項目四介紹系

本書為開放教育教材，涉及：信息安全技術分類，信息系統(tǒng)保護的方法和過程，網(wǎng)絡通信和計算環(huán)境安全，風險評估與風險管理，信息安全事件的響應和處置等。

本書遵循"工學結合，理實一體”的原則，堅持“"以學生為主體，以工作過程為導向培養(yǎng)學生的職業(yè)能力”的職業(yè)教育理念。教材著重于對學生動手能力的培養(yǎng)，將場景引入課堂教學，讓學生提前進入工作色。為為便于組織教學，本書在內(nèi)容編排上采用由易到難、由淺入深的方式，并依照各大硬件部件的組裝與維護以及各類軟件的安裝與維護的順序組織編排，

本書從計算機信息安全入手，闡明了人工智能的技術和典型應用場景，使讀者能夠深度學習人工智能的重點技術和平臺工具，并能夠深入了解人工智能技術的實際應用。具體包括計算機信息安全概述、計算機網(wǎng)絡安全體系結構、計算機系統(tǒng)安全防護技術、計算機其他安全技術、人工智能與智能信息處理技術，以及人工智能在城市建設中的應用。

本書是一本深入淺出，通俗易懂，原理性、趣味性和實用性相結合的算法設計教材。本書在介紹常見數(shù)據(jù)結構基本知識的基礎上，著重從“易讀、易學、易用”和培養(yǎng)“問題解決能力”兩方面對常見算法進行了有效組織與闡述。 本書是銜接本科生“算法與數(shù)據(jù)結構”與研究生“算法分析與設計”兩門課程的、面向高年級本科生的算法設計教材。本書內(nèi)容設計合