隨著中國(guó)外語(yǔ)教育事業(yè)的迅速發(fā)展，外語(yǔ)教育界每年都有許多事件發(fā)生，它們從不同角度影響著我國(guó)的國(guó)家外語(yǔ)能力與公民外語(yǔ)素質(zhì)的提高。本系列報(bào)告自2011年起，每年對(duì)我國(guó)外語(yǔ)教育各個(gè)領(lǐng)域的重要事件、活動(dòng)和發(fā)展進(jìn)行全面、系統(tǒng)的梳理、簡(jiǎn)述和總結(jié)，以期定期記錄我國(guó)外語(yǔ)教育的發(fā)展過(guò)程，全景展現(xiàn)外語(yǔ)教育現(xiàn)狀。 《2017中國(guó)外語(yǔ)教育年度

全書整體上分為4個(gè)部分，共12章。第一部分為概述，介紹機(jī)器翻譯技術(shù)的整體面貌，發(fā)展歷史以及最新進(jìn)展。這一部分還包括機(jī)器翻譯所需要的基本知識(shí)，包括語(yǔ)言模型、句法結(jié)構(gòu)和機(jī)器翻譯評(píng)測(cè)等。第二部分全面系統(tǒng)性地介紹統(tǒng)計(jì)機(jī)器翻譯的原理和方法，內(nèi)容覆蓋從基本的IBM模型，短語(yǔ)結(jié)構(gòu)模型，層次短語(yǔ)模型到基于語(yǔ)言學(xué)句法結(jié)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)翻譯模型。

《亞非語(yǔ)言文化研究論叢（第一輯）》是由天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)亞非語(yǔ)學(xué)院策劃的學(xué)術(shù)論文集，匯編該學(xué)院教師和相關(guān)領(lǐng)域中外籍研究者撰寫的有關(guān)亞非國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、教育、語(yǔ)言和文學(xué)等方面的優(yōu)秀論文，涉及內(nèi)容包括“一帶一路”非通用語(yǔ)人才培養(yǎng)問(wèn)題、中國(guó)文化在亞非國(guó)家傳播問(wèn)題，以及亞非國(guó)家文學(xué)和語(yǔ)言學(xué)研究等問(wèn)題。各論文作者精通相關(guān)對(duì)象國(guó)

本書以模因論為指導(dǎo)，圍繞模因論與應(yīng)用翻譯之間的關(guān)系，深入探討了不同應(yīng)用文本類型的翻譯策略、翻譯方法和翻譯技巧。全書從理論探索切入，運(yùn)用模因翻譯理論的基本原理，分別對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)翻譯、茶葉商標(biāo)翻譯、中文菜單翻譯、電影片名翻譯、電影字幕翻譯、新聞標(biāo)題翻譯以及旅游翻譯等應(yīng)用翻譯體裁做了較為系統(tǒng)的論述，、書后附有部分翻譯的佳譯實(shí)

南開語(yǔ)言學(xué)刊（2018年第1期）

《語(yǔ)言研究集刊》主要刊登漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，包括傳統(tǒng)的文字、音韻、訓(xùn)詁和現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)中的語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)義、方言、修辭等方面的學(xué)術(shù)論文、評(píng)論、隨筆等，適合從事漢語(yǔ)言學(xué)研究的國(guó)內(nèi)外學(xué)者參考閱讀�！墩Z(yǔ)言研究集刊》系連續(xù)出版物，自2013年起每年出版兩輯，現(xiàn)已出版二十輯，本書為第二十一輯。

《語(yǔ)言測(cè)試中的計(jì)量學(xué)原理》討論語(yǔ)言測(cè)試應(yīng)該遵守的計(jì)量學(xué)原則，用ISO頒布的《計(jì)量學(xué)國(guó)際通用詞匯與術(shù)語(yǔ)》（簡(jiǎn)稱VIM第3版）的術(shù)語(yǔ)和專業(yè)詞匯，揭示語(yǔ)言測(cè)試中的計(jì)量問(wèn)題，提出相應(yīng)的計(jì)量學(xué)建議�！墩Z(yǔ)言測(cè)試中的計(jì)量學(xué)原理》從三個(gè)維度探討語(yǔ)言測(cè)試中的計(jì)量學(xué)課題：測(cè)量與測(cè)試的基本問(wèn)題，測(cè)量結(jié)果的有效使用問(wèn)題，測(cè)量工具（例如試卷等）

本書共8章，融理論指導(dǎo)性與實(shí)際可操作性于一體，幫助讀者在短時(shí)間內(nèi)掌握表達(dá)技巧、修煉表達(dá)能力、提高表達(dá)水平。

本書主要致力于解決元語(yǔ)言否定的本質(zhì)和元語(yǔ)言否定的解讀兩個(gè)基本問(wèn)題。首先，作者從跨語(yǔ)言的角度探討了元語(yǔ)言否定中否定算子的性質(zhì)，并在回聲論的基礎(chǔ)上探討了否定轄域內(nèi)容的性質(zhì)，進(jìn)而厘清了元語(yǔ)言否定的本質(zhì)；接著，作者對(duì)元語(yǔ)言否定的語(yǔ)用功能、元語(yǔ)言否定解讀的心理動(dòng)因和認(rèn)知機(jī)制進(jìn)行了解釋；此外作者也就元語(yǔ)言否定相關(guān)的其他問(wèn)題

《語(yǔ)感及其培養(yǎng)方法/語(yǔ)文能力強(qiáng)化系列·“黃高才講語(yǔ)文”叢書》詳細(xì)地講解了“什么是語(yǔ)感”的問(wèn)題，解析了語(yǔ)感的形成過(guò)程，講授了語(yǔ)感培養(yǎng)的方法和語(yǔ)感強(qiáng)化的基本路徑。與此同時(shí)，對(duì)語(yǔ)感缺位現(xiàn)象和語(yǔ)感的應(yīng)用問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)例分析。為了便于讀者事半功倍地進(jìn)行語(yǔ)感能力的自我訓(xùn)練，書中選編了26篇語(yǔ)言規(guī)范、文質(zhì)兼美的文章作為朗讀材料。其中，