本教材的內(nèi)容是根據(jù)組織，尤其是企業(yè)所涉及的日常公共關(guān)系實(shí)際工作而設(shè)定的，包含七大任務(wù)單元，即認(rèn)識(shí)公共關(guān)系、公共關(guān)系組織建設(shè)、公共關(guān)系協(xié)調(diào)、公共關(guān)系工作程序、傳播型公共關(guān)系、專題型公共關(guān)系、交際型公共關(guān)系等方面內(nèi)容

本教材的內(nèi)容是根據(jù)組織，尤其是企業(yè)所涉及的日常公共關(guān)系實(shí)際工作而設(shè)定的，包含七大任務(wù)單元，即認(rèn)識(shí)公共關(guān)系、公共關(guān)系組織建設(shè)、公共關(guān)系協(xié)調(diào)、公共關(guān)系工作程序、傳播型公共關(guān)系、專題型公共關(guān)系、交際型公共關(guān)系等方面內(nèi)容

本書共分為三個(gè)部分內(nèi)容：成為最好的自己、愛(ài)與被愛(ài)、人際交往技巧，具體介紹了如何給別人良好的第一印象、了解自我和完善自我；人和人之間的喜歡和愛(ài)是如何發(fā)生的、正確處理和異性的友誼和戀愛(ài)關(guān)系；人際交往和溝通的理論和技巧、人際交往技巧在實(shí)踐中的應(yīng)用。

本書介紹了漳澎在自然和人為動(dòng)力下的歷史演變過(guò)程，集中地考察了漳澎村落的傳統(tǒng)家屋結(jié)構(gòu)、格局和功能，揭示其在日�；顒�(dòng)和作為信仰空間的意義；從漳澎后代撫育和家庭繼替的角度闡釋了村民家庭的發(fā)展變化，圍繞漳澎的各類生育信仰探討了漳澎的生育制度，揭示其傳統(tǒng)的文化意識(shí)與傳統(tǒng)觀念；介紹了漳澎的民間信仰概況，闡述了漳澎的民間信仰體系、信

非營(yíng)利組織管理學(xué)

《公關(guān)禮儀訓(xùn)練》編寫體現(xiàn)項(xiàng)目任務(wù)式教學(xué)理念，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的公關(guān)關(guān)系能力、基本禮儀修養(yǎng)為目標(biāo)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，內(nèi)容貼近職場(chǎng)、貼近生活，使學(xué)生"做中學(xué)、做中訓(xùn)"，在實(shí)踐中掌握能力。本教材力求通過(guò)任務(wù)導(dǎo)向，培養(yǎng)文秘專業(yè)學(xué)生的基本公關(guān)禮儀技能；通過(guò)訓(xùn)練，使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用職場(chǎng)上的基本公關(guān)禮儀、培養(yǎng)基本禮儀習(xí)慣。本

本書是一本兼具理論性和應(yīng)用性、學(xué)術(shù)性與可讀性的社會(huì)心理學(xué)教材。本書廣泛吸納了國(guó)內(nèi)外社會(huì)心理學(xué)的經(jīng)典研究成果和同類教材的精華，同時(shí)力求反映中國(guó)人的社會(huì)心理特點(diǎn)和本土實(shí)踐問(wèn)題，試圖體現(xiàn)時(shí)代性、趣味性和實(shí)踐操作性，同時(shí)重視展示學(xué)術(shù)前沿研究成果。內(nèi)容比較全面、體系較為完整，覆蓋了基礎(chǔ)社會(huì)心理學(xué)和應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)的基本內(nèi)容，包括社

本書結(jié)合我國(guó)實(shí)際，從理論性和實(shí)用性、系統(tǒng)性和簡(jiǎn)明性的結(jié)合上，為讀者介紹了公共關(guān)系的基本概念、歷史、職能、主體、對(duì)象、媒體和程序等基本原理，以及公關(guān)調(diào)查、公關(guān)宣傳、公關(guān)交際、綜合性公關(guān)活動(dòng)等公關(guān)實(shí)務(wù)，附有思考題及練習(xí)與答案。適合大專院校和專業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)需要，也可作自學(xué)考試教材及供在職人員自學(xué)。

本書以多學(xué)科的關(guān)系理論為依據(jù)，以實(shí)現(xiàn)組織利益和公共利益的和諧為*終目標(biāo)，結(jié)合我國(guó)公共關(guān)系學(xué)的實(shí)踐和**研究成果，系統(tǒng)地介紹了公共關(guān)系學(xué)的宏觀層面和公共關(guān)系理論體系。按照理論夠用，突出實(shí)踐的思路進(jìn)行編寫。吸收當(dāng)前公共關(guān)系的一些新的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，突出體現(xiàn)“能力本位”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。每章都配有實(shí)

本書致力于關(guān)于人性問(wèn)題的研究，運(yùn)用心理學(xué)和社會(huì)學(xué)知識(shí)，對(duì)人類共同的心理特點(diǎn)進(jìn)行探索和分析，幫助人們克服共同的心理障礙，如憂慮、迷茫、軟弱等。