蘇州市吳中區(qū)，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，涌現(xiàn)出了眾多名門望族，也孕育出了數(shù)不清的清官廉吏。這些名門望族，在歷史的傳承中形成了自己的家風(fēng)家訓(xùn)，影響著一代代后人；這些清官廉吏，自幼受家風(fēng)熏陶，樹立了遠(yuǎn)大的理想，為官一方，造福一方，又反過(guò)來(lái)不斷推動(dòng)著家風(fēng)家訓(xùn)更趨完善。家風(fēng)與廉吏，彼此影響，相互成就，共同鑄就了吳中區(qū)的人杰地靈。

三國(guó)人物攻略 劉備 一二三四五六七八九年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀書籍 歷史學(xué)專家經(jīng)典解讀 中小學(xué)生歷史課外閱讀書 歷史人物傳記書籍

（全4冊(cè)）四大名著（青少年閱讀版）

《西游記》以豐富瑰奇的想象描寫了唐僧等師徒四人在崎嶇漫長(zhǎng)的取經(jīng)途中和窮山惡水斗爭(zhēng)的歷程，他們歷經(jīng)八十一難，不畏困難、勇往直前。小說(shuō)贊頌了取經(jīng)人排除艱難的戰(zhàn)斗精神。作者以其豐富的藝術(shù)想象力建構(gòu)了一個(gè)光怪陸離的神話世界。為了使青少年讀者更好地了解這本經(jīng)典，我們對(duì)原著中的精彩篇目進(jìn)行精心改編，既保留原著的精髓，又照顧到了青少

《三國(guó)演義》在中國(guó)的古典小說(shuō)總享有崇高的地位，在世界范圍內(nèi)備受推崇。原書鴻篇巨構(gòu)，龐大繁雜，有一定的閱讀難度。為此，本書編著者在忠實(shí)原著的基礎(chǔ)上，用淺顯易懂的文字進(jìn)行縮寫和改編；清晰地梳理原著脈絡(luò)，講述關(guān)鍵情節(jié)，提示閱讀要點(diǎn)，點(diǎn)明精彩語(yǔ)段，引導(dǎo)青少年讀者快速理解，并激發(fā)其閱讀原著的熱情。雙色印刷，圖文并茂；隨書附贈(zèng)三國(guó)

《水滸傳》是四大名著之一，也是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠，其文本構(gòu)思、情節(jié)描寫、人物塑造、語(yǔ)言運(yùn)用堪稱佳作。對(duì)于廣大青少年來(lái)說(shuō)，想要讀懂、讀通這部名著，有一定的困難。《水滸傳（青少年閱讀版）》用通俗易懂的語(yǔ)言，準(zhǔn)確的批注，每篇前有導(dǎo)讀，篇末有閱讀思考，隨書贈(zèng)送《知識(shí)手冊(cè)》，使青少年愛(ài)上閱讀，愛(ài)上語(yǔ)文。全書雙色印刷，閱

《龍巖嶺》屬于三晉百部長(zhǎng)篇小說(shuō)文庫(kù)，這部長(zhǎng)篇小說(shuō)以少婦方玉嶺忍痛收養(yǎng)了一個(gè)棄嬰所遭遇的風(fēng)波為主線，生動(dòng)鮮活地展現(xiàn)了抗戰(zhàn)、土改，直至改革開放半個(gè)多世紀(jì)，太行山地區(qū)發(fā)生的一系列波瀾壯闊的社會(huì)生活畫卷，折射出小人物在大背景下千回百轉(zhuǎn)的時(shí)空命運(yùn)，細(xì)膩地描繪了主人公面對(duì)愛(ài)恨情仇、悲歡離合的坎坷人生。人物形象個(gè)性鮮明、豐滿，小說(shuō)充

一輛載有面粉的河北牌照貨車行駛在107國(guó)道上,在臨近北京界時(shí)，這輛貨車停下來(lái)，一個(gè)年輕的沾了一身面粉的女人從副駕駛上跳下來(lái)，她匆匆地說(shuō)了一聲謝謝，然后面色慌張地向來(lái)的后方看去，確信沒(méi)有人追趕上來(lái)，便迅速地拐進(jìn)一條不方便車輛通行的叢林小道，倉(cāng)皇地消失在叢林之中。她叫關(guān)秀芝，我們以后會(huì)叫她小保姆小關(guān)……

1932年迎秋，劉書山一大早就趕往湖北鹿頭街賣豬。一路上地里的甜瓜還沒(méi)有罷園，路邊的高粱長(zhǎng)勢(shì)喜人，偶爾出現(xiàn)在眼前的幾畝芝麻已經(jīng)開了花。但生于斯長(zhǎng)于斯的劉書山對(duì)這些已是司空見慣，并沒(méi)有多少興趣，他只想把豬賣個(gè)好價(jià)錢。今天他的運(yùn)氣還算不錯(cuò)，沒(méi)費(fèi)多大的工夫，他就把豬賣了。看著這一年辛苦換取的幾串銅錢，劉書山心里自然很愜意……