本書意在研究龐薰琹《圖案問題的研究》一書成書背景與圖案教育的成就，也以他的設(shè)計藝術(shù)經(jīng)歷為線索對中國現(xiàn)代設(shè)計教育的開啟與形成、中國現(xiàn)代在中西融合基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新的文化特點等展開研究。龐薰琹將自己的設(shè)計藝術(shù)理想堅實地建立于中國本土文化、中國現(xiàn)實社會和人民生活需要的基礎(chǔ)上，他的設(shè)計藝術(shù)探索及理論研究開啟了中國繪畫與現(xiàn)代設(shè)計的東

本研究的主要內(nèi)容圍繞著《新圖案學(xué)》“部定大學(xué)用書”一書開展，雷圭元由日本教學(xué)方式引入，在法國新藝術(shù)運動中長成的中國式圖案學(xué)觀，他系統(tǒng)地研究中國傳統(tǒng)繪畫理論，積極推行典型中國風(fēng)格的圖案教學(xué)，形成了一整套帶有詩性的中國式圖案學(xué)理論，最終促成了理性的形式美法則的中國圖案學(xué)理論體系�！缎聢D案學(xué)》的出現(xiàn)又是中國現(xiàn)代圖案學(xué)建立與發(fā)

圖形創(chuàng)意設(shè)計是高等藝術(shù)院校視覺傳達設(shè)計專業(yè)的專業(yè)核心課程。本書分為三部分：第D一部分講授圖形設(shè)計的基本概念、特點、優(yōu)勢、源流與發(fā)展，視覺認知的思維方式以及獲取設(shè)計靈感的方法；第二部分講授創(chuàng)意能力的開發(fā)，圖形設(shè)計的基本步驟、組織手法與圖形語言的表達，教授如何利用視覺思維機制進行設(shè)計元素的提取和創(chuàng)意形象的凝練；第三部分通過

本書主要講解平面設(shè)計的基本設(shè)計形式與設(shè)計方法，同時講解了與平面設(shè)計相關(guān)的印刷技術(shù)。本書在內(nèi)容上分幾個部分進行構(gòu)建，包括廣告設(shè)計、絲網(wǎng)印刷制作、書籍裝幀制作、包裝設(shè)計與制作等。通過項目化的案例和習(xí)題，較全面地介紹了基本的平面設(shè)計與印刷知識，使理論與實際相結(jié)合，可加強學(xué)生的制作能力，拓展其專業(yè)知識，擴展其藝術(shù)思路。本書可作

平面設(shè)計作為一門重要的視覺傳達藝術(shù)，正以其獨特而強大的魅力影響著我們的生活。無論是廣告海報、雜志封面、包裝設(shè)計，還是網(wǎng)頁界面，平面設(shè)計都扮演著不可或缺的角色。本文將深入探討平面設(shè)計中的關(guān)鍵要素，包括色彩搭配、版式布局、文字設(shè)計、印刷工藝、紙張類型以及插畫設(shè)計等，通過分析經(jīng)典的設(shè)計元素、創(chuàng)新的設(shè)計方案以及成功的商業(yè)案例，

本書全面講解圖形創(chuàng)意設(shè)計各個方面的知識點，挑選了眾多富有創(chuàng)新精神的圖片，系統(tǒng)、完整地講解圖形創(chuàng)意思維和方法，包括圖形的概念和魅力、圖形的歷史演變、圖形的創(chuàng)意思維過程、圖形的創(chuàng)意表現(xiàn)手法、圖形的創(chuàng)意視覺構(gòu)建等內(nèi)容。在正文中特別添加了設(shè)計小案例，便于讀者更好地理解各種圖形創(chuàng)意設(shè)計的概念。本書不僅總結(jié)了圖形創(chuàng)意設(shè)計的基本流程

全書共9章，從基礎(chǔ)的“圓圓的”“方方的”“尖尖的”到更富變化的“長長的”“變化的”，不僅讓孩子們在輕松、愉快的氛圍中認識并熟悉各種基本圖形及其組合變化，更激發(fā)了他們無限的想象力和創(chuàng)造力。

《紋樣設(shè)計與應(yīng)用》是將紋樣的設(shè)計與藝術(shù)、設(shè)計與技術(shù)、設(shè)計與產(chǎn)品、設(shè)計與市場之間相互依存、相互轉(zhuǎn)換等關(guān)系的整合。教材共本著“理論先行、實戰(zhàn)為本、推進拓展”的學(xué)習(xí)邏輯與課程理念，將內(nèi)容設(shè)置為理論與基礎(chǔ)、項目與實訓(xùn)、鑒賞與分析三大模塊。教材內(nèi)容中融入大量的企業(yè)案例和教學(xué)實例，讓學(xué)習(xí)者能夠更加全面了解和掌握該領(lǐng)域的知識體系和應(yīng)

本書屬于視覺傳達設(shè)計專業(yè)教材，主要內(nèi)容由平面構(gòu)成的相關(guān)概念、構(gòu)成元素、形式美法則、構(gòu)圖單元與骨骼、構(gòu)圖法則以及創(chuàng)新構(gòu)圖幾個部分組成。本書注重將平面構(gòu)成的基礎(chǔ)理論與當(dāng)前的設(shè)計審美相結(jié)合，突出構(gòu)成訓(xùn)練的與時俱進。本書在案例選擇與配圖方面兼顧了視覺傳達、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝設(shè)計、動漫設(shè)計等設(shè)計類別，力圖成為一本適合各個設(shè)

本教材為藝術(shù)設(shè)計類教材，本書通過三大章節(jié)的描述，力求以全新的視角和觀念，從理念方法應(yīng)用三個方面明了敘述圖案裝飾領(lǐng)域的理論和思維，拓展教與學(xué)的理論和實踐空間，在教材中突出了圖案基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新意識，培養(yǎng)和實際應(yīng)用能力培養(yǎng)高職高專教學(xué)的目標方向。整個教材內(nèi)容新穎、視野開闊、課時安排實際合理而又科學(xué)。