《人民的藝術(shù)家——賈作光文集》主要收錄了我國著名舞蹈家、北京舞蹈學(xué)院原副院長賈作光先生20世紀(jì)60年代至21世紀(jì)初發(fā)表、演講的舞蹈理論文章70余篇，共分為“藝術(shù)之思”“創(chuàng)作之法”“評(píng)論之術(shù)”“教學(xué)之道”“聯(lián)動(dòng)之徑”5個(gè)部分。賈作光先生既是優(yōu)秀的舞蹈理論家，更是卓越的舞蹈表演家，長期致力于中國民族民間舞蹈在各方面的發(fā)展、

《中國古典舞身韻——李正一的教學(xué)與研究》系我國著名舞蹈家、北京舞蹈學(xué)院原院長李正一女士從事中國古典舞教學(xué)、研究多年以來的理論經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，共分為“身韻建設(shè)整體思路”“系統(tǒng)性繼承傳統(tǒng)戲曲”“系統(tǒng)性創(chuàng)建身韻教學(xué)”等6章。李正一女士既是優(yōu)秀的舞蹈表演家，更是卓越的舞蹈教育家，對(duì)于中國古典舞表演與教學(xué)有深切的理解和思考，論述均能從

本書是粵雅小叢書第三輯的分冊(cè)之一，本輯以“海絲潮韻”為主題，選取潮汕地區(qū)的非遺經(jīng)典進(jìn)行介紹。本書是幫助大眾了解英歌的簡(jiǎn)易讀本。英歌是一種融舞蹈、南拳套路、戲曲演技于一體的民間廣場(chǎng)舞蹈，流行于潮汕地區(qū)，參加英歌舞活動(dòng)又稱“唱英歌”“舞英歌”“跳英歌”。本書從歷史淵源、藝術(shù)風(fēng)格、當(dāng)代傳承三方面對(duì)英歌進(jìn)行介紹，重點(diǎn)講述其武舞

本書對(duì)中國傳統(tǒng)文化中的古典舞進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的探究，致力于中國古典舞基礎(chǔ)理論的建設(shè)構(gòu)架描寫。中國古典舞雖為當(dāng)代建構(gòu)，但其與中國傳統(tǒng)文化有著血脈上的緊密聯(lián)系。立足這一點(diǎn)，本書分別為從中國古典舞的基礎(chǔ)理論，傳統(tǒng)文化下的古典舞的溯源發(fā)展，多元文化下的古典舞形態(tài)構(gòu)成，古典舞的語言文化的形態(tài)構(gòu)成，傳統(tǒng)文化審美方面及現(xiàn)代古典舞創(chuàng)編

"本書依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》及教育部《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合學(xué)前教育師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)要求，系統(tǒng)介紹了幼兒舞蹈藝術(shù)教育、舞蹈經(jīng)典作品欣賞、舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作、幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練等基本知識(shí)，并通過教學(xué)案例分析和實(shí)踐訓(xùn)練提高應(yīng)用技能與應(yīng)用能力。本書具有知識(shí)性、趣味性、應(yīng)用性、操作性，注重遵

本書理念前沿，體例簡(jiǎn)潔，通過論文集的方式對(duì)民族舞蹈創(chuàng)作理論研究相關(guān)論文進(jìn)行了收集與整合。表達(dá)上淺顯易懂，運(yùn)用具體實(shí)例進(jìn)行論證，通過個(gè)案分析對(duì)理論知識(shí)及理念思想進(jìn)行生動(dòng)形象的論證。本書通過對(duì)民族舞蹈創(chuàng)作理論研究相關(guān)論文的收集、整理與思考，系統(tǒng)性地整理了民族舞蹈創(chuàng)作理論的相關(guān)研究，以期能夠促使民族舞蹈創(chuàng)作更加繁榮。

本書聚焦性別視野下的京津冀非遺傳統(tǒng)舞蹈女性參與問題，借助文獻(xiàn)細(xì)讀、個(gè)案比較、系統(tǒng)分析和社會(huì)性別分析等研究方法與視角，以京西太平鼓、天津葛沽寶輦跑落和河北保定順平地平蹺為個(gè)案，對(duì)京津冀非遺傳統(tǒng)舞蹈女性參與的理論與實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)研究，就提升京津冀非遺文化協(xié)助與女性參與水平提出政策性建議。

本書由李莘的論文結(jié)集而成，內(nèi)容從民族、社會(huì)、舞蹈音樂教育工作者的角度出發(fā)，對(duì)于音樂舞蹈?jìng)鞒羞M(jìn)行了整合性研究。全書包括六篇論文：《中國當(dāng)代舞劇音樂評(píng)述》總結(jié)了當(dāng)代中國舞劇音樂創(chuàng)作的一般規(guī)律和特征，對(duì)中國舞劇音樂的未來發(fā)展做出展望�！睹耖g舞蹈音樂創(chuàng)作的舞臺(tái)化范式》以民間實(shí)例探討舞蹈音樂創(chuàng)作理論的一般規(guī)律和應(yīng)用實(shí)踐。《舞蹈音

本書遵循職業(yè)教育人才培養(yǎng)的根本目標(biāo)，依據(jù)舞蹈專業(yè)發(fā)展的特殊性，凸顯民族民間舞蹈教材的風(fēng)格性、訓(xùn)練性、系統(tǒng)性，將其分為六個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，基本能滿足職業(yè)教育中舞蹈專業(yè)三年的民族民間舞訓(xùn)練課程。每一章節(jié)都是按照民間舞蹈文化概述、基本形態(tài)與動(dòng)律、單一動(dòng)作、組合訓(xùn)練、要領(lǐng)提示、反思與拓展等幾大板塊內(nèi)容綜合架構(gòu)而成。其中民間舞蹈文化

民間舞蹈文化作為我國民間文化的重要組成部分，同時(shí)也是我國民族文化的重要財(cái)富。傳承和發(fā)展我國的民間舞蹈文化的實(shí)質(zhì)就是要把我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。本書主要對(duì)我國民間舞蹈文化的起源與民間舞蹈文化傳承的特點(diǎn)兩大方面進(jìn)行深入探討。書中力求展示中國民間舞蹈風(fēng)格的系統(tǒng)性與全面性，同時(shí)注重內(nèi)容專業(yè)性與實(shí)用性的有機(jī)統(tǒng)一，對(duì)我國民間舞