本教材詳細(xì)介紹了線性代數(shù)的基本概念、基本定理與知識點，主要內(nèi)容包括行列式、矩陣、線性方程組、方陣的特征值和特征向量、實二次型等。為鞏固所學(xué)的基本概念和基本定理，書中每一章后都配有練習(xí)題，并提供了詳細(xì)解答。本書配套本科生培養(yǎng)方案，注意與中學(xué)數(shù)學(xué)的銜接，注重概念與定理的直觀描述和實際背景，注重知識的生動性和趣味性，例題豐富

"本書是在張禾瑞先生編寫的《近世代數(shù)基礎(chǔ)（修訂版）》的基礎(chǔ)上修訂的。為了更好地滿足教學(xué)需求，北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院組織教師對該書進(jìn)行了修訂。本次修訂保持了上一版的風(fēng)格和特色。從整體上說沒有大的變化，對全書的符號系統(tǒng)進(jìn)行了更新，對部分名詞進(jìn)行了修改，每章適當(dāng)添加了一些習(xí)題，以利于讀者鞏固和提高。本書內(nèi)容主要包括基本概念

"本書上一版的基礎(chǔ)上修訂而成，是為了適應(yīng)新工科人才培養(yǎng)而編寫的創(chuàng)新性線性代數(shù)教材。本書既保留了線性代數(shù)經(jīng)典的知識內(nèi)容體系，又有一定的創(chuàng)新；既有一定的深度，又簡明易懂。知識體系脈絡(luò)清晰，內(nèi)容設(shè)置方便學(xué)習(xí)。本書以線性方程組為主導(dǎo)，以矩陣為主線，突出矩陣的作用。本書內(nèi)容包括：矩陣、行列式、向量、線性方程組解的結(jié)構(gòu)理論、矩陣的

"本書是《新時代大學(xué)數(shù)學(xué)系列教材》之一，由西安交通大學(xué)徐宗本院士擔(dān)任總主編。第一版依托我社融合發(fā)展行動計劃“產(chǎn)品研發(fā)及出版項目”——“新時代大學(xué)數(shù)學(xué)系列教材建設(shè)”組織開發(fā)，在滿足新工科背景下大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式改革新要求的基礎(chǔ)上，聯(lián)合高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會共同建設(shè)，具有資源制作精良、融入思政元

內(nèi)在現(xiàn)代數(shù)學(xué)的觀點下，將代數(shù)與幾何這兩大領(lǐng)域，融合起來教學(xué)和學(xué)習(xí)，會幫助我們從本質(zhì)上更好地理解它們，并產(chǎn)生更多方法。本書的特色是讓代數(shù)與幾何融為一個整體，力求做到“代數(shù)為幾何提供研究工具，幾何為代數(shù)提供直觀背景”，讓讀者從代數(shù)“抽象的”高度，理解高維幾何的意義。全書分為上、下兩冊。本書為上冊，內(nèi)容包括線性方程組與矩陣、

內(nèi)在現(xiàn)代數(shù)學(xué)的觀點下，將代數(shù)與幾何這兩大領(lǐng)域，融合起來教學(xué)和學(xué)習(xí)，會幫助我們從本質(zhì)上更好地理解它們，并產(chǎn)生更多方法。本書的特色是讓代數(shù)與幾何融為一個整體，力求做到“代數(shù)為幾何提供研究工具，幾何為代數(shù)提供直觀背景”，讓讀者從代數(shù)“抽象的”高度，理解高維幾何的意義。全書分為上、下兩冊。本書為上冊，內(nèi)容包括線性方程組與矩陣、

主要內(nèi)容包括：向量代數(shù)，線性方程組，矩陣代數(shù)，行列式及特征值與特征向量及實對稱矩陣與二次型等內(nèi)容；每章開始給出與本章內(nèi)容相關(guān)的歷史發(fā)展進(jìn)程，針對相應(yīng)知識點給出幾何及工程實際應(yīng)用案例，其中工程實際應(yīng)用案例主要以不同應(yīng)用領(lǐng)域的具體問題為驅(qū)動，利用相關(guān)基本知識進(jìn)行建模與分析，提供應(yīng)用線性代數(shù)知識解決實際問題的思想，并對重點問

"離散數(shù)學(xué)是計算機(jī)科學(xué)的理論基礎(chǔ)，是計算機(jī)學(xué)科的核心課程，主要包括數(shù)理邏輯、集合論、代數(shù)結(jié)構(gòu)和圖論等四個部分�！峨x散數(shù)學(xué)》分為7章，分別介紹離散數(shù)學(xué)的命題邏輯、謂詞邏輯、集合、關(guān)系、函數(shù)、圖論和特殊圖等的基本概念、基本理論和基本方法，并給出大量例題的講解和練習(xí)的實操，有助于提高讀者的概括抽象能力、邏輯思維能力、歸納構(gòu)造

"本書依據(jù)“工科類本科線性代數(shù)課程教學(xué)基本要求”，突出順應(yīng)信息化時代人才培養(yǎng)需求，聚焦線性代數(shù)核心概念及應(yīng)用，降低學(xué)科學(xué)習(xí)門檻，提高自主學(xué)習(xí)效益，是一次由“教材”邁向“學(xué)材”的探索實踐。本書包括行列式、矩陣及其運算、向量組理論、相似矩陣及二次型、Python編程應(yīng)用等內(nèi)容，以線性方程組和線性變換為主線，精心編排，雙線并

為適應(yīng)"四新"背景下應(yīng)用型人才培養(yǎng)新要求及信息技術(shù)與課程教材深度融合的新趨勢，劉春鳳教授牽頭組織編寫了本書。 本書緊貼信息時代特點和數(shù)學(xué)教育發(fā)展趨勢，著力在教材的思想性、體系性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性上下功夫，旨在提升學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)打下堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。 本書以應(yīng)用為目的，以"必需、夠用"為原則，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、