本選題是"十二五"普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,由吉林大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)三校合編。全書24章,分上下兩冊(cè)出版。上冊(cè)11章,講述化學(xué)基本原理。包括化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動(dòng)力學(xué)初步,原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)和配位化合物結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí),酸堿、沉淀溶解、氧化還原和配位解離平衡計(jì)算等內(nèi)容。下冊(cè)13章,講述元素化學(xué)中最重要的知識(shí)內(nèi)容。包
從日常生活用品到生物、海洋、高山、地球、恒星甚至浩瀚的宇宙,我們身邊的一切都由“元素”組成。包括氫、氧、氮和金、銀、銅、鐵在內(nèi),元素總共有118種。本書盡可能囊括元素的各種信息,并通過(guò)插圖簡(jiǎn)單明了地介紹118種元素各自的故事,從“元素是什么”這個(gè)最基本的問(wèn)題開始,帶你逐步了解元素的基本知識(shí)。我們每一天的日常生活都與元素
本書著眼于常溫電催化與太陽(yáng)能光熱催化轉(zhuǎn)化CO2為清潔能源材料的負(fù)碳技術(shù),從反應(yīng)機(jī)理、催化材料、反應(yīng)裝置、運(yùn)行模式等多個(gè)角度,概述這兩種資源化利用CO2的化學(xué)方法的技術(shù)特點(diǎn)與研究水平。在總結(jié)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,歸納現(xiàn)階段從催化劑與反應(yīng)裝置角度提高CO2轉(zhuǎn)化效率的一般規(guī)律方法。本書既注重基礎(chǔ)理論和研究方法,又聚焦于研究
本教材系統(tǒng)介紹了無(wú)機(jī)化學(xué)的基本概念、理論和計(jì)算方法。共分10章,內(nèi)容包括:第1章氣體和溶液,第2章化學(xué)反應(yīng)熱和化學(xué)平衡,第3章化學(xué)反應(yīng)的速率,第4章酸堿和沉淀溶解平衡,第5章氧化還原反應(yīng),第6章原子結(jié)構(gòu)和元素周期性,第7章化學(xué)鍵和分子間作用力,第8章配位化合物,第9章s區(qū)和p區(qū)元素,第10章d區(qū)和ds區(qū)元素。章前有以思
《新編無(wú)機(jī)化學(xué)》是美國(guó)大學(xué)近年來(lái)廣泛使用的無(wú)機(jī)化學(xué)教材之一。全書分為原子和分子結(jié)構(gòu)、凝聚態(tài)、酸堿和溶劑、元素化學(xué)、配位化合物化學(xué)五大部分。在結(jié)構(gòu)及其與性質(zhì)之間的關(guān)系方面著墨較多,并介紹了比較前沿的無(wú)機(jī)化學(xué)相關(guān)研究的基礎(chǔ)知識(shí)及化學(xué)原理的應(yīng)用。呈現(xiàn)給讀者比較“純粹”而又不斷發(fā)展的無(wú)機(jī)化學(xué),反映了無(wú)機(jī)化學(xué)和其他學(xué)科交叉滲透而
本書共十章,主要內(nèi)容有實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí),無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn)室常用儀器,無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn)常見基本操作,化學(xué)原料實(shí)驗(yàn),元素性質(zhì)實(shí)驗(yàn),化合物制備實(shí)驗(yàn)和綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等。全書共34個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)安排上遵循由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練到綜合設(shè)計(jì)漸進(jìn)的原則,注意各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系和相互滲透,提高了綜合實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的比例本書可供化學(xué)、
本書擬就不同種類涉硒微生物參與硒代謝過(guò)程的相關(guān)研究進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理,主要包括細(xì)菌、真菌、藻類微生物進(jìn)行硒轉(zhuǎn)化的方式,代謝產(chǎn)物的特征及其合成的相關(guān)機(jī)制,并探討了涉硒微生物與人體健康的關(guān)系,三類主要涉硒微生物在當(dāng)前富硒產(chǎn)業(yè)和功能農(nóng)業(yè)當(dāng)中的實(shí)際應(yīng)用;同時(shí)系統(tǒng)性梳理了當(dāng)前涉硒微生物的主要研究方法,為更深入研究涉硒微生物參與自然
本書是《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》教材的修訂升級(jí)版本。教材的主干內(nèi)容保持穩(wěn)定,保留教材原有的優(yōu)點(diǎn),有利于教師繼續(xù)運(yùn)用原有的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和有效的教學(xué)方法。在原教材的基礎(chǔ)上,新增"成績(jī)的評(píng)價(jià)方式"一節(jié),注重實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)方式多樣性。刪掉實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中分析測(cè)定實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn),增加6個(gè)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總數(shù)有所增加。同時(shí),每個(gè)實(shí)驗(yàn)增加數(shù)字
由吉爾·加塞(GillesGasser)教授編著的《無(wú)機(jī)化學(xué)生物學(xué)》一書,介紹了固定金屬離子親和色譜在化學(xué)生物學(xué)中的應(yīng)用,系統(tǒng)講述了金屬配合物在無(wú)機(jī)化學(xué)生物學(xué)中應(yīng)用的原理、方法和技術(shù);在結(jié)構(gòu)生物學(xué)中的應(yīng)用、在有機(jī)體光譜分析中的應(yīng)用、在有機(jī)體成像中的作用、在探測(cè)DNA中的應(yīng)用、對(duì)蛋白質(zhì)和細(xì)胞的顯示作用,涉及了活細(xì)胞中金屬