隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速興起、4G網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的深入發(fā)展以及智能手機在學(xué)生群體中的普及，微信和高校微信公眾平臺被越來越多的學(xué)生群體所使用。高校注意到微信公眾號在傳播資訊、塑造形象等方面的潛力，紛紛開通官方微信公眾號，以期提升影響力。據(jù)此，本書意圖刻畫2021年高校微信公眾號的整體傳播圖景，進而勾勒出富有參考價值的傳播策略，以供

本書在對國內(nèi)外圖書館殘疾人服務(wù)的相關(guān)政策、理論研究和前期實踐進行總結(jié)的基礎(chǔ)上，具體分析了圖書館殘疾人無障礙閱讀服務(wù)的影響因素，指出，圖書館服務(wù)與管理是服務(wù)的內(nèi)部影響因素，制度保障和社會支持是服務(wù)的外部影響因素。在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建以服務(wù)與管理體系為中心、制度保障體系和社會支持體系為支撐的圖書館殘疾人無障礙閱讀服務(wù)運行模式。

本書旨在滿足“信息洪流”時代科研相關(guān)人員的需求，系統(tǒng)地介紹了體育相關(guān)文獻檢索與利用的全過程，從選擇研究課題直到最終的論文寫作與發(fā)表，內(nèi)容涉及制定研究策略、使用數(shù)據(jù)庫收集文獻資料、評估資料、發(fā)現(xiàn)重要文獻，以及追蹤新的學(xué)術(shù)進展、撰寫論文等。

該書由中國新聞史學(xué)會新聞傳播教育史研究委員會、《中國新聞傳播教育年鑒》編撰委員會組編而成。全書以記錄當(dāng)代歷史、反映新聞傳播教育實態(tài)為使命，主要展現(xiàn)了中國新聞傳播教育的發(fā)展?fàn)顩r，尤其是介紹新聞傳播教育2021年度發(fā)展概況，各省市（區(qū)）新聞傳播教育發(fā)展特點、各級各類新聞院系的教學(xué)科研情況，新聞傳播教育近百年來所涌現(xiàn)的教育家

《基于超網(wǎng)絡(luò)的負面口碑評論信息識別與預(yù)警研究 》本書在現(xiàn)有的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)口碑評論識別與傳播研究的基礎(chǔ)上，基于超網(wǎng)絡(luò)理論方法構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)負面口碑評論預(yù)警模型，旨在對網(wǎng)絡(luò)口碑評論信息實現(xiàn)精準(zhǔn)識別與挖掘，進而對負面評論做出應(yīng)急預(yù)警，從而使品牌口碑在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中健康可持續(xù)發(fā)展。本書從負面口碑評論危險預(yù)測的角度分析如何將多源信息進行綜合

筆者在收集、整理地方民間文獻基礎(chǔ)上，對明清民國山西商人私家藏書展開深入、系統(tǒng)和全面研究。本書分為上下兩編，上編《山西商人私家藏書研究》聚焦山西商人私家藏書的背景條件、藏書聚散、藏書思想、藏書特點、藏家刻書和藏書貢獻等的考察，以期揭示明清民國數(shù)百年間山西商人私家藏書的整體面貌、行動邏輯和歷史地位；下編《山西商人私家藏書史

本書基于傳播學(xué)與信息傳播的定義和特點論述了編輯學(xué)的相關(guān)成熟理論和科技論文的基本要素；敘述了科技期刊的信息學(xué)評價以及當(dāng)下流行的期刊數(shù)據(jù)庫；著重分析了科技期刊的3個主要工作：組稿與約稿、審稿和編輯加工。本書基于傳播學(xué)與信息傳播的定義和特點，首先論述了編輯學(xué)的相關(guān)成熟理論和科技論文的基本要素，敘述了科技期刊的信息學(xué)評價以及當(dāng)

本書分青年教師、青年館員兩部分，他們均從自身角度深入淺出地講述他們眼中的“文獻學(xué)”，分享求學(xué)治學(xué)過程中的經(jīng)歷、方法和體悟。

浙江省是縣級融媒體中心建設(shè)的先行者,自2018年黨中央提出“加強縣級融媒體中心建設(shè)”以來,浙江省積極探索,持續(xù)推進縣級融媒體中心建設(shè),整體發(fā)展處于全國領(lǐng)先地位,2020底率先實現(xiàn)省內(nèi)全覆蓋。作為全國重要窗口示范區(qū),2021年來浙江省進一步明確縣級融媒體中心的性質(zhì)和定位,打造“新聞+政務(wù)+服務(wù)+治理”的總體架構(gòu),有的還在

在沒有互聯(lián)網(wǎng)、電話、電視、收音機的世界里，印刷媒介曾經(jīng)是最主要的交流工具。在影響世界深遠的法國大革命時期，向民眾廣泛傳播政治思想是爭奪權(quán)力的必由之路，而印刷媒介作為唯一途徑，在這一時期發(fā)揮了重要作用。本書共分三個部分。第一部分描述舊制度下的出版業(yè)。在復(fù)雜的社會、經(jīng)濟和政治體制的嚴(yán)格管控下，地下出版業(yè)大范圍發(fā)展起來，動搖