劉毅娟編著的這本《造型基礎(chǔ)·立體》從風(fēng)景園林專業(yè)的視角，系統(tǒng)構(gòu)建了風(fēng)景園林設(shè)計初步的理論與教學(xué)體系；簡明地介紹了立體造型相關(guān)的理論知識，并配合大量圖片進行說明，強化理解，將抽象的立體構(gòu)成與具象的風(fēng)景園林實例相結(jié)合，使理論自然地融入到設(shè)計中；其中所列舉的實驗作品多出自學(xué)生之手，更加貼近讀者的實際情況，易于理解，產(chǎn)生共鳴。
本書是學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)技能類課程教材,主要包括平面設(shè)計、手工制作和幼兒園綜合應(yīng)用美術(shù)三個板塊。本書在編寫過程中參照了近幾年全國高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教育的教學(xué)特點和經(jīng)驗，并吸取了有關(guān)教材的優(yōu)點，在聽取廣大教師、學(xué)生的意見與要求后編寫。
藝術(shù)的本質(zhì)特征、藝術(shù)的發(fā)生發(fā)展、藝術(shù)的門類劃分、藝術(shù)的創(chuàng)作主體與創(chuàng)作活動、藝術(shù)作品、藝術(shù)接受與藝術(shù)的社會功能等方面。本教材將藝術(shù)概論的研究內(nèi)容分為六個章節(jié)加以論述，各章節(jié)之間有著內(nèi)在的邏輯關(guān)系，是一個完整的體系。
平面構(gòu)成設(shè)計是一門基礎(chǔ)設(shè)計語言，也藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程。本書在寫作中既吸收了傳統(tǒng)平面構(gòu)成的思想精髓，又注重對學(xué)生創(chuàng)意思維、審美能力、創(chuàng)造潛能的開發(fā)。書中對審美方法、觀察方法和訓(xùn)練重點等分別加以闡述，并通過大量以自然形態(tài)為主的范圖展示，幫助學(xué)習(xí)者理解構(gòu)成設(shè)計的基本方法。全書形象生動、通俗易懂，適合藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)在
《藝術(shù)學(xué)界》以二級學(xué)科藝術(shù)學(xué)為主要特色，兼及藝術(shù)學(xué)其他二級學(xué)科，力求站在學(xué)術(shù)前言，集中反映觀點新穎、資料性強、較為深入的藝術(shù)理論研究成果。本輯為第三期，刊發(fā)了李倍雷、于向東、黃永健、孫發(fā)成、程萬里、沈亞丹等知名教授以及來自全國各地中青年學(xué)者的*成果。
本書是為所有喜愛色彩和使用色彩的人撰寫的。時下在書店中的色彩讀物并不少，但是能相對輕松而快速地讓讀者掌握色彩設(shè)計系統(tǒng)知識的專業(yè)書卻難覓一二。因此，本書的編著目的是將色彩設(shè)計所涉及的龐大而復(fù)雜的知識系統(tǒng)，轉(zhuǎn)化為清晰易懂的內(nèi)容供大家學(xué)習(xí)和使用，它將有助于所有想要全面學(xué)習(xí)配色知識但又不知從何入手的人。本書將在一周內(nèi)幫助大家解
《魅惑之源:藝術(shù)吸引力分析》的選題，基本是我個人的學(xué)術(shù)特長、研究興趣與社會需要自發(fā)結(jié)合的產(chǎn)物。從1997年開始，我一直在研究怪誕審美形態(tài)，先后出版了《怪誕——美的現(xiàn)代擴張》（中國社會出版社2000年）、《怪誕藝術(shù)美學(xué)》（人民出版社2005年）、《怪誕美術(shù)名作選講》（東方出版社2007年）。怪誕是與優(yōu)美、崇高、悲劇、滑稽
本書共分六章，通過大量的美術(shù)欣賞作品和應(yīng)用實例訓(xùn)練，較為系統(tǒng)地歸納和分析了計算機設(shè)計應(yīng)用所涉及的美術(shù)基礎(chǔ)知識。第一章為“計算機美術(shù)綜述”，主要向讀者簡要介紹美術(shù)的基本知識，介紹Photoshop軟件的基本知識及操作方法。第二章為“素描基礎(chǔ)”，第三章為“色彩基礎(chǔ)”，這兩章主要向讀者系統(tǒng)介紹素描和色彩知識，旨在提高學(xué)生繪畫
人們常說：傳統(tǒng)既是財富又是包袱。那么，究竟什么是傳統(tǒng)呢？在漢語里，傳統(tǒng)一是指“世代相傳、具有特點的社會因素”。比如，中國畫就是一個文化傳統(tǒng)。二是指“世代相傳或是相傳以外并具有特點的”一種屬性。比如說“傳統(tǒng)繪畫”。三是指“守舊，保守”等。如日常生活中說誰誰是一個保守的人，就表明這個人有些不隨潮流。
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