本書共有5個教學項目，項目1學習NX的操作界面、文件管理基本操作、操作環(huán)境的參數(shù)預設置等，使讀者對NX有一定的了解；項目2學習草圖工具、草圖的創(chuàng)建與管理、草圖的約束方法和操作等內(nèi)容，并通過兩個草圖綜合實例詳細學習繪制草圖的具體操作；項目3學習NX建模功能，包括各種基本特征、體素特征、掃描特征和細節(jié)特征等基礎(chǔ)建模操作；項

本書依據(jù)當前的時尚風格，通過以舉例的方式，從案例的設計源頭出發(fā)，以社會和經(jīng)濟效益為引導，展示出中國當代包裝設計的發(fā)展趨勢。本書一是希望讀者能夠真正的了解什么是“中國風”，以及“中國風”所具備的特征，設計師不應盲目隨從，趨之若鶩；二是如何正確的理解“中國風”與產(chǎn)品之間的關(guān)系，建立正確的設計觀念，以此更好的凸顯出“中國風”

晶須主要用作復合材料的增強體，以增強金屬、陶瓷、樹脂及玻璃等，分為金屬晶須和半導體材料晶須等。由于其特殊的形狀和優(yōu)良的物理化學性質(zhì),作為一種新型的功能材料,在復合材料、高分子材料、阻燃防火材料等材料中的應用十分廣泛。 .本文針對晶須材料研發(fā)、生產(chǎn)和使用者的需求，全面介紹了有關(guān)晶須材料的研究與應用，

本專著主要介紹基于拓撲化學反應法開發(fā)的新型發(fā)光材料及其發(fā)光性能研究。本書將著重介紹拓撲化學反應對發(fā)光材料結(jié)構(gòu)及發(fā)光性能帶來的影響，并闡明其作用原理。主要內(nèi)容涉及以下幾個方面：基于拓撲化學反應法開發(fā)的新型鉍基發(fā)光材料及其發(fā)光性能研究;；基于拓撲化學反應法開發(fā)的錳（IV）離子激活發(fā)光材料及其發(fā)光性能研究;；基于拓撲化

本書著眼于著高教改革和高�！豆こ塘�學》教學設計的調(diào)整,圍繞“圖文直觀教學、內(nèi)容歸類精簡”的宗旨進行編寫。全書共13章,主要包含靜力學和材料力學兩個模塊:靜力學部分主要內(nèi)容包含靜力學基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)計算、力系的簡化與平衡、平衡方程的應用;材料力學部分主要內(nèi)容包含材料力學基礎(chǔ)概念、軸向拉伸與壓縮、剪切與擠壓、扭轉(zhuǎn)、彎曲、組合

本書對包裝設計的起源和發(fā)展進行了系統(tǒng)性闡述，并在有針對性地對不同類別的包裝設計進行論述的同時，結(jié)合包裝設計所涉及的材料、造型特征和視覺效果等要素加以探討。此外，本書還對包裝設計的創(chuàng)意思維進行了闡述，對包裝設計的創(chuàng)新路徑進行思考和研究，升華了全書的主題。本書角度新穎、內(nèi)容翔實，雖力求盡善盡美，但限于時間倉促，難免有錯誤和

全書分為流體靜力學、流體動力學等6部分，包括恒定總流的伯努利方程實驗、恒定總流的動量定律實驗、流動狀態(tài)（雷諾）實驗、流量計測定綜合實驗等12個實驗項目。實驗教材的編寫體現(xiàn)創(chuàng)新的理念，實驗前要求學生對實驗項目進行預習、設計出實驗的相關(guān)項目；在實驗中提高學生基本實驗技能及動手能力；實驗后要求對實驗數(shù)據(jù)進行處理與分析，完成一

本書內(nèi)容包括:工程制圖基本知識及技能、正投影作圖基礎(chǔ)、立體及表面交線、軸測圖、組合體、機械圖樣的基本表示法、機械圖樣的特殊表述法、零件圖、裝配圖、零部件測繪。

本書共分為四個部分:第一部分為復合材料試驗的意義及要求;第二部分為復合材料基本性能測試,主要包括復合材料力學性能、物理性能、化學性能等主要表征方法;第三部分為復合材料專業(yè)基礎(chǔ)實驗,主要包括復合材料樹脂基體合成實驗、手糊玻璃鋼實驗等;第四部分為復合材料綜合實驗,主要包括熱塑性復合材料的制備及性能測定、復合材料增韌配方設計

本書共八章，內(nèi)容包括：設計批評本體論；設計批評主客體論；設計批評意識論；設計批評價值論；設計批評標準論；設計批評方法論；設計批評傳播論；設計批評類型論。