本教材是對(duì)教師教育領(lǐng)域中的教師專業(yè)發(fā)展專題進(jìn)行的研究。本教材分為上下兩編，上編為《教師專業(yè)發(fā)展的理解》，主要從教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、意義、內(nèi)容、階段和影響因素等方面對(duì)教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行基礎(chǔ)研究，以幫助師范生和在職教師全面、深入地理解教師專業(yè)發(fā)展。下編為《教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑》，主要基于師范生和在職教師視角，對(duì)教師專業(yè)發(fā)展

全書(shū)設(shè)置16個(gè)主題，每個(gè)主題精選2篇古代經(jīng)典詩(shī)歌及1篇文言片段，全文注音，詩(shī)歌和文言文標(biāo)注斷句，方便孩子朗讀，同時(shí)配以詳盡的注釋與譯文。每篇詩(shī)文后設(shè)有“快樂(lè)闖關(guān)”訓(xùn)練，幫助孩子們檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。開(kāi)啟文言文閱讀的大門(mén)。為了讓孩子們能更輕松地學(xué)習(xí)文言文，每篇文章還配有示范誦讀和視頻微課，方便孩子自學(xué)。

本書(shū)共16周，每周一個(gè)主題，內(nèi)容豐富，有神話故事、勤學(xué)故事、修身勵(lì)志故事，還有山水游記、名人小記等，精選短小精美的小古文，幫助孩子們開(kāi)啟文言文閱讀的大門(mén)，寓教于古文，達(dá)到讀一篇古文，學(xué)會(huì)一點(diǎn)為人處世的道理的目的。每篇文章配示范誦讀和名師微課，課后有小練習(xí)，方便孩子自學(xué)，更好地幫助孩子們學(xué)習(xí)文言文，打好文言文閱讀的基礎(chǔ)。

本書(shū)按主題劃分，每周一個(gè)主題，共16周，每周3篇，全書(shū)共48篇。全書(shū)精選短小精悍的文言文片段，正文全文注音并斷句，配以詳盡的注釋與譯文，同時(shí)每篇文章后設(shè)置相應(yīng)的練習(xí)題，幫助孩子們開(kāi)啟文言文閱讀的大門(mén)。每周周首頁(yè)用簡(jiǎn)短的話介紹本周主題，周末介紹與單元主題或文章相關(guān)的文學(xué)文化常識(shí)。每篇文章還配有示范誦讀和視頻微課，方便孩子

本書(shū)是小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀總復(fù)習(xí)講練結(jié)合練習(xí)冊(cè)。全書(shū)以文體為綱分為三編，涵蓋小學(xué)階段重要文體。三編下設(shè)的十二個(gè)章節(jié)，囊括教材及考試常見(jiàn)十二大主題，包括自然旅行記、風(fēng)物漫游記、生物觀察簿等內(nèi)容。選文均來(lái)自名家名篇或名校真題。全書(shū)講練結(jié)合，每個(gè)章節(jié)設(shè)置兩篇講解篇、一篇練習(xí)篇。講解篇題目涵蓋小學(xué)各類文體及知識(shí)點(diǎn)講解，通過(guò)“抽絲

《中華傳統(tǒng)六藝創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化在學(xué)校課程建設(shè)中融合的實(shí)踐研究》”的基礎(chǔ)上，又在“海淀區(qū)‘十三五’教育科研規(guī)劃課題校長(zhǎng)委托課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學(xué)教育活動(dòng)中的實(shí)踐研究》”進(jìn)行了延伸與發(fā)展，其終極目標(biāo)是在學(xué)校教育中發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化正面的、積極的作用，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增

本書(shū)分為三個(gè)篇章——“理論研究”“教學(xué)實(shí)踐”“反思總結(jié)”，向讀者介紹了筆者多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了如何讓學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)含于音樂(lè)音響形式中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，讓學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，為其終身熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活打下良好的基礎(chǔ)。

本書(shū)以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》為依據(jù)，以教育部2013年審定的義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》(1-6年級(jí)上下冊(cè))為參考，書(shū)中收錄和分析了大量教材，注重理論聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐。全書(shū)分為兩個(gè)部分，第一部分對(duì)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》進(jìn)行了總體介紹，較為詳細(xì)地分析了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的數(shù)學(xué)課程的基本理念課程總目

本書(shū)共分六編：第一編小學(xué)語(yǔ)文課程論；第二編小學(xué)語(yǔ)文教材論；第三編小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論；第四編小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)論；第五編小學(xué)語(yǔ)文教研論；第六編小學(xué)語(yǔ)文教師論。共有十三章：第一章語(yǔ)文課程的性質(zhì)；第二章語(yǔ)文課程的目標(biāo)；第三章語(yǔ)文課程的標(biāo)準(zhǔn)；四章語(yǔ)文課程的內(nèi)容；第五章語(yǔ)文課程的評(píng)價(jià)；第六章小學(xué)語(yǔ)文教材；第七章小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)原則；第八章小學(xué)

本書(shū)內(nèi)容包括：把孩子裝在心里、重塑空間建家園、和諧關(guān)系一家親、豐盈生活育品格等。