王鐵寧、賀云卓、彭艷麗主編的這本《裝備管理信息系統(tǒng)原理與應用》通過歸納整理管理信息系統(tǒng)的技術基礎和開發(fā)方法學，結合裝備管理示例，介紹了裝備管理信息系統(tǒng)各個開發(fā)階段的技術方法，既注重了系統(tǒng)軟件工程的理論和規(guī)范，又強調(diào)了裝備信息管理的內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，理論性、系統(tǒng)性、實踐性較強。本書可以作為軍隊院校相應專業(yè)學員學習管理信

本書共分六章，編寫了軍事理論與實踐、中國國防、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術、信息化戰(zhàn)爭和軍事地形學等方面的內(nèi)容。

楊宏偉、倪明仿等編寫的這本《裝備資源節(jié)約理論與實踐》作為裝備資源工程叢書之一，聚焦裝備可持續(xù)發(fā)展面臨的資源環(huán)境約束等問題，創(chuàng)新提出了裝備資源的概念、內(nèi)涵及外延，構建了相關理論體系和技術體系；結合國內(nèi)外裝備工作實踐，系統(tǒng)分析了軍隊裝備資源節(jié)約工作的現(xiàn)狀、形勢和任務，初步規(guī)劃了裝備資源節(jié)約工作的總體構思、主要內(nèi)容和保障措施

《士兵團體心理輔導理論與實踐》將團體心理輔導的理論與實踐相結合，聯(lián)系部隊實際情況，針對戰(zhàn)士的個性、情緒、壓力、心理創(chuàng)傷、生涯規(guī)劃等內(nèi)容進行分析、闡述，并設計輔導方案，具有一定的可操作性。《士兵團體心理輔導理論與實踐》既可作為部隊戰(zhàn)士的心理自助書籍，也可供部隊基層心理工作者參考。

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：軍事理論教程》分軍事思想、中國國防、戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術、信息化戰(zhàn)爭五章，主要內(nèi)容包括：軍事思想概述、中國古代軍事思想、毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設思想等。

本書從指揮控制原理出發(fā)，總結了輔助決策相關理論與方法，建立圍繞“觀察-判斷-決策-行動”指揮控制活動的輔助決框架和方法體系，針對態(tài)勢感知、目標選擇、計劃生成、指揮控制評估中的輔助決策關鍵技術問題展開研究，通過定性和定量結合的方法，為作戰(zhàn)指揮提供科學決策的輔助手段，促進新的作戰(zhàn)思想和作戰(zhàn)方法的形成，對提升我軍輔助決策應用

本書介紹了中國國防、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、信息化戰(zhàn)爭、軍事高技術、解放軍條令條例教育與訓練、輕武器與射擊、戰(zhàn)術、軍事地形學等內(nèi)容。

《軍事科學院碩士研究生系列教材：軍事科學研究教程（第2版）》中思想、觀點和方法比較穩(wěn)定，理論體系較為成熟的教材，做了進一步提煉、完善，努力使之成為軍事學研究生教育的經(jīng)典教材。反映了軍事學學科的新知識、新成果、新方法和新體系。充分吸納了各學科前沿成果，突出了科學發(fā)展觀、軍隊信息化建設理論、中國特色軍事變革、軍事斗爭準備等

指揮控制系統(tǒng)仿真是裝備作戰(zhàn)仿真的重要組成部分，在裝備作戰(zhàn)仿真系統(tǒng)中加入指揮控制系統(tǒng)的元素或體現(xiàn)指揮控制系統(tǒng)的作用，對于提高裝備作戰(zhàn)仿真過程和結果的可信度具有重要積極作用�！斗抡婵茖W與技術及其軍事應用叢書：指揮控制系統(tǒng)仿真》共分為9章，第1章介紹了指揮控制系統(tǒng)的基本概念、組成、功能和分類，在此基礎上，對指揮控制系統(tǒng)建模與

《軍事科學院碩士研究生系列教材：軍事管理學教程（第2版）》中思想、觀點和方法比較穩(wěn)定，理論體系較為成熟的教材，做了進一步提煉、完善，努力使之成為軍事學研究生教育的經(jīng)典教材。反映了軍事學學科的新知識、新成果、新方法和新體系。充分吸納了各學科前沿成果，突出了科學發(fā)展觀、軍隊信息化建設理論、中國特色軍事變革、軍事斗爭準備等方